摘要：隨著改革開放，我國(guó)人民物質(zhì)需求問(wèn)題解決了，應(yīng)該開始注重精神層面的提升，各大高校不斷崛起，人們對(duì)教育的需求也不斷提高，給廣大教師帶來(lái)的壓力越來(lái)越重。在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中，考試是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。考試既可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又是老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種手段。教師需要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選和提煉，整合出囊括所有所學(xué)知識(shí)的題目，并且對(duì)題目進(jìn)行挑選和排版，不但耗費(fèi)時(shí)間和精力，而且試卷制作的效率也并不高。而考試題庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就是致力于為老師提供了一個(gè)便捷的試題管理工具，使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋環(huán)節(jié)由人工變?yōu)橹悄?、更加符合?guī)范，也有系統(tǒng)可遵循，為教師節(jié)省出更多教學(xué)研究的時(shí)間，更能體現(xiàn)教師的作用，充分發(fā)揮出教師的人文特質(zhì)。該“考試題庫(kù)管理系統(tǒng)”利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)開發(fā)，既能讓教師檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況這一部分的工作更加輕松，又可以提高學(xué)情反饋的效率。[1]

試題庫(kù)管理系統(tǒng)是就是應(yīng)科目考試需求而生的，它的主要作用就是實(shí)現(xiàn)試題的錄入、查詢、瀏覽、修改，使用者使用者（也就是教師）可根據(jù)所屬于的學(xué)科、問(wèn)題難不難和問(wèn)題是什么類型的來(lái)定義每道錄入的試題；在試題管理上教師可向系統(tǒng)提出要求（按科目、難度和題型選擇習(xí)題），生成試卷，能夠以自動(dòng)或手動(dòng)的方式進(jìn)行排版并導(dǎo)入Microsoft Word中打印。計(jì)算機(jī)組卷能保證產(chǎn)生的卷子題型比例合理、難度分配適中、試題具有隨機(jī)性等各個(gè)方面的平衡以提高試卷的可接受性。

本論文首先介紹了項(xiàng)目的緒論，然后是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析，為了之后的項(xiàng)目設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，使項(xiàng)目開發(fā)更為順利；下一步就是設(shè)計(jì)系統(tǒng)，先從大的結(jié)構(gòu)出發(fā)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，再考慮詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，對(duì)細(xì)節(jié)處進(jìn)行一步步的完善；再是講解了系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，詳細(xì)分析了兩大用戶的功能模塊是如何運(yùn)行的；以上步驟完成后，就要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，查看系統(tǒng)是否能夠正常運(yùn)行并達(dá)到預(yù)期要求；最后是對(duì)自己的整個(gè)開發(fā)過(guò)程的回顧和總結(jié)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)定，對(duì)未來(lái)的工作展開期望和規(guī)劃。[2]

關(guān)鍵詞：考試題庫(kù)；試題錄入；試卷自動(dòng)生成；JSP

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

1.1課題背景、研究的目的和意義-1

1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)-2

1.3課題研究的內(nèi)容-2

2 考試題庫(kù)管理系統(tǒng)需求分析-3

2.1 關(guān)鍵技術(shù)簡(jiǎn)介-3

2.1.1 JSP技術(shù)的簡(jiǎn)介-3

2.1.2 Tomcat服務(wù)器簡(jiǎn)介-3

2.1.3 MYSQL簡(jiǎn)介-3

2.1.4 MyEclipse簡(jiǎn)介-4

2.1.5 Java技術(shù)簡(jiǎn)介-4

2.2系統(tǒng)可行性分析-4

2.2.1 經(jīng)濟(jì)可行性-4

2.2.2 技術(shù)可行性-5

2.2.3操作可行性-5

2.3系統(tǒng)的功能需求-5

需求分析分為功能需求和性能需求。-5

2.3.1功能需求-5

2.3.2性能需求-6

2.4系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析-6

2.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析-7

2.6數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-8

3 考試題庫(kù)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)-10

3.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-10

3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-10

3.3系統(tǒng)的軟硬件平臺(tái)-14

4 考試題庫(kù)管理系統(tǒng)的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-14

4.1管理員操作-14

4.1.1 系統(tǒng)登陸界面-14

4.1.2 系統(tǒng)用戶管理界面-17

4.1.3 學(xué)生信息添加頁(yè)面-17

4.1.4 學(xué)生信息管理頁(yè)面-18

4.1.5 選擇題添加頁(yè)面-18

4.1.6 試卷生成頁(yè)面-19

4.2學(xué)生操作-20

4.2.1 在線考試頁(yè)面-20

5軟件測(cè)試與分析-21

5.1系統(tǒng)測(cè)試的定義-22

5.2系統(tǒng)測(cè)試的目的及意義-22

5.3系統(tǒng)測(cè)試的重要性-22

5.4系統(tǒng)測(cè)試的常用方法-22

5.5系統(tǒng)的測(cè)試過(guò)程-23

5.5測(cè)試總結(jié)-25

6 總結(jié)與展望-26

6.1系統(tǒng)的不足-26

6.2總結(jié)-26

6.3設(shè)計(jì)收獲與心得-26

參 考 文 獻(xiàn)-28

致 謝-29