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[教育理論]
娛樂(lè)軟件對(duì)少年兒童財(cái)富價(jià)值觀的影響.doc
豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)世界，各色各樣的娛樂(lè)軟件，其世界觀、價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)生活存在某些差異，而少年兒童的世界觀和人生觀大多處于形成期，如果過(guò)于沉迷?shī)蕵?lè)軟件，則可能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)...
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：2000
資料字?jǐn)?shù)：13512
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
娛樂(lè)軟件對(duì)青少年審美價(jià)值觀念影響研究.doc
自蔡元培提出“以美育代宗教”以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代教育工作者和學(xué)者的持續(xù)努力，中國(guó)的審美教育取得了不少成果。但是國(guó)內(nèi)審美價(jià)值觀教育尚沒(méi)有形成明確的理論。在青少年兒童的價(jià)值...
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資料字?jǐn)?shù)：13096
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知對(duì)大學(xué)生心理健康的影響.doc
新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)突然，傳播范圍極為廣泛、尚未有特效疫苗，且危及生命。由于疫情嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和自身健康的擔(dān)憂，在此背景下，公眾的身心承受巨大壓力。郭磊（2020）指出部分個(gè)...
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資料字?jǐn)?shù)：13760
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
小學(xué)語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)探究--以三個(gè)課例為例.doc
做好小說(shuō)教學(xué)工作不僅能豐富學(xué)生對(duì)文本的感性認(rèn)知，促進(jìn)理解能力，還能發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)。筆者在小學(xué)實(shí)習(xí)期間擔(dān)任的是六年級(jí)的實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師，曾執(zhí)教過(guò)一篇外國(guó)小說(shuō)《窮人》...
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資料字?jǐn)?shù)：23841
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
小學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)研究.doc
日常生活中購(gòu)買班服、研究身高變化等都離不開數(shù)據(jù)分析能力。學(xué)生在提高數(shù)據(jù)分析能力的同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感等核心素養(yǎng)，在數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)之間，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的實(shí)際關(guān)系，學(xué)習(xí)...
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資料字?jǐn)?shù)：24849
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
小學(xué)生人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì).docx
作為人類來(lái)說(shuō)，群居生活環(huán)境是最主要的生活方式了，群體生活中就不乏會(huì)產(chǎn)生很多人際交往問(wèn)題，根據(jù)馬斯洛的需求層次理論來(lái)看，人的愛(ài)與被愛(ài)和歸屬感是人際交往中最重要的需求...
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資料字?jǐn)?shù)：8375
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
網(wǎng)絡(luò)成癮與自尊、自我效能的關(guān)系.docx
對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮與個(gè)體自尊水平與自我效能感的相關(guān)研究是非常有必要的，在現(xiàn)有的心理學(xué)研究中，對(duì)這方面尚未進(jìn)行具體的綜合研究，本研究對(duì)個(gè)體的網(wǎng)絡(luò)成癮行為傾向與自尊和自我效能...
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資料字?jǐn)?shù)：21062
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
網(wǎng)絡(luò)成癮與神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度的關(guān)系--自尊的中介作用.docx
本研究在前人的基礎(chǔ)上，還考慮到神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度、自尊與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系，本研究認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度與網(wǎng)絡(luò)成癮有相關(guān)關(guān)系，同時(shí)還通過(guò)影響自尊來(lái)影響網(wǎng)絡(luò)成癮。神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度是一種...
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資料字?jǐn)?shù)：16203
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
網(wǎng)絡(luò)成癮青少年唾液皮質(zhì)醇分泌的性別差異.doc
在以往的研究中發(fā)現(xiàn)，應(yīng)激狀態(tài)下男性的皮質(zhì)醇反應(yīng)度顯著高于女性，應(yīng)激狀態(tài)下的風(fēng)險(xiǎn)決策行為存在性別差異(陸青云, 陶芳標(biāo), 侯方麗, & 孫瑩, 2014)。也有實(shí)驗(yàn)專門就男性網(wǎng)絡(luò)游戲成癮...
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資料字?jǐn)?shù)：8517
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《將相和》情境教學(xué)設(shè)計(jì).doc
情境教育指的是江蘇省南通市二附的李吉林老師提出的教育，李吉林老師也發(fā)表了多份文獻(xiàn)對(duì)情境教育進(jìn)行了闡釋，真、美、情、思是后來(lái)不斷概括出的四個(gè)金字。真就是要求真實(shí)，課...
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資料字?jǐn)?shù)：24659
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《灰雀》“質(zhì)疑”教學(xué)設(shè)計(jì).doc
傳統(tǒng)教學(xué)模式下的課堂教學(xué)只注意到教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)性，卻忽略了學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師成了教學(xué)的主體，學(xué)生則是被動(dòng)地接受知識(shí)。漸漸地，學(xué)生...
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資料字?jǐn)?shù)：20526
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
提示與沖動(dòng)性對(duì)攻擊行為反應(yīng)監(jiān)控的影響.docx
在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)時(shí)，會(huì)處理大量的關(guān)于目標(biāo)任務(wù)的線索編碼。如果某一任務(wù)的線索編碼包含在這些處理了的線索編碼中，則稱該線索為焦點(diǎn)任務(wù)；而如果該線索不是為執(zhí)行當(dāng)前任務(wù)而被...
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資料字?jǐn)?shù)：10554
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
睡眠特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生工作記憶的影響.docx
綜上所述，隨著認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展，科研設(shè)備的允許，不同的睡眠特點(diǎn)對(duì)記憶的影響漸漸成為了當(dāng)下研究的熱點(diǎn)。根據(jù)大量文獻(xiàn)的闡釋認(rèn)為，充足的睡眠對(duì)于認(rèn)知功能有著重要的作用...
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資料字?jǐn)?shù)：10194
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
時(shí)間管理傾向和成就動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)業(yè)拖延的影響.doc
作為一名學(xué)生，我本人就有很多拖延行為：老師布置的作業(yè)要交前才會(huì)全身心的投入進(jìn)去努力完成；四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等也有很多臨近考試才會(huì)投入更多的精力備考學(xué)習(xí)；期末考...
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資料字?jǐn)?shù)：18403
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
權(quán)力與社會(huì)知覺(jué)--可信任性中道德和能力哪個(gè)重要.doc
社會(huì)知覺(jué)反映的是個(gè)體對(duì)他人形成印象的過(guò)程。以往大量關(guān)于社會(huì)知覺(jué)的研究都表明，熱情和能力是社會(huì)知覺(jué)的兩個(gè)基本維度。能力有關(guān)的特質(zhì)有利于擁有能力的個(gè)體適應(yīng)社會(huì)，屬于自...
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資料字?jǐn)?shù)：11201
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
情緒詞匯重復(fù)加工的優(yōu)勢(shì).doc
情緒詞的鮮明特征是具有情緒效價(jià)，王霞、盧家楣和陳武英(2019)認(rèn)為，情緒效價(jià)指情緒從愉快到不愉快的連續(xù)變化，包括積極、消極和中性效價(jià)，分別對(duì)應(yīng)積極詞、消極詞和中性詞。B...
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資料字?jǐn)?shù)：8290
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
累積語(yǔ)義干擾--材料的限制.doc
本研究旨在探討實(shí)物圖片和抽象符號(hào)在加工過(guò)程中的語(yǔ)義效應(yīng)。對(duì)于能準(zhǔn)確表達(dá)漢語(yǔ)意義的參與者使用實(shí)物圖片和抽象符號(hào)兩種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行試驗(yàn)，考察其對(duì)于實(shí)物圖片與抽象符號(hào)兩種...
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資料字?jǐn)?shù)：11410
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
基于語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的統(tǒng)編本二年級(jí)下冊(cè)《彩色的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx
《彩色的夢(mèng)》是統(tǒng)編本二年級(jí)下冊(cè)的一篇充滿想象力的兒童詩(shī)，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)低學(xué)段的學(xué)生，筆者認(rèn)為，由于本篇課文的趣味性、充滿想象力、節(jié)奏感強(qiáng)等特點(diǎn)，將更有利于筆者以語(yǔ)...
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資料字?jǐn)?shù)：16644
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
漢字識(shí)別中的分解加工方式研究.docx
漢字加工領(lǐng)域存在著整體加工論和分解加工論兩種假說(shuō)。研究者從漢字頻率、“字劣效應(yīng)”、漢字整體輪廓、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)對(duì)稱性等角度證明了漢字的整體加工假說(shuō)（譚力海，彭聃齡，1...
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資料字?jǐn)?shù)：12537
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
公眾對(duì)在線醫(yī)療服務(wù)的態(tài)度及使用意愿的調(diào)查分析.docx
本研究旨在調(diào)查當(dāng)前形勢(shì)下，我國(guó)公眾對(duì)在線醫(yī)療服務(wù)的態(tài)度和使用意愿，對(duì)規(guī)范在線醫(yī)療服務(wù)的使用，構(gòu)建新時(shí)代在線醫(yī)療服務(wù)模式具有積極的促進(jìn)作用。...
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資料字?jǐn)?shù)：12548
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
高職教師獲得感的影響因素研究--基于NVIVO11的質(zhì)性研究.docx
有研究發(fā)現(xiàn)，教師的薪酬相對(duì)于其他職業(yè)是相對(duì)較低的，許多教師在從業(yè)多年后會(huì)因?yàn)樾匠甏鰧?duì)自己的職業(yè)產(chǎn)生疲倦從而失去工作熱情，除此之外，教師的職稱、編制等問(wèn)題也會(huì)影響...
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資料字?jǐn)?shù)：10254
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
高校學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶的微生態(tài)系統(tǒng)建構(gòu)研究.doc
大學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生雖然是一個(gè)獨(dú)立的群體，但又廣泛存在于貧困生、畢業(yè)生、心理問(wèn)題學(xué)生中，同時(shí)又相對(duì)容易被忽略。他們是各種心理和行為問(wèn)題的弱勢(shì)群體之一。研究解決好這一群...
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資料字?jǐn)?shù)：17409
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
獨(dú)立院校與普通本科院校大學(xué)生自我概念的差異研究.docx
本研究根據(jù)不同院校的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向，結(jié)合各類院校學(xué)生在入學(xué)時(shí)期其自我概念的特征，并研究自我概念在其中的影響，可以有助于更好地培養(yǎng)不同類型大學(xué)生的個(gè)人能力，對(duì)如...
資料包含：完整論文 所需金幣：2000
資料字?jǐn)?shù)：10542
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
當(dāng)代鄉(xiāng)村青年教師的工作與生活研究.docx
通過(guò)對(duì)《回歸與希望》一書中16位樣本教師的口述史的文本分析，走進(jìn)他們工作與生活的空間，了解他們的人生故事，看到他們?cè)趯?shí)際的工作與生活中與鄉(xiāng)村環(huán)境、鄉(xiāng)村文化的磨合，從而...
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資料字?jǐn)?shù)：25082
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
大學(xué)生自我概念發(fā)展跟蹤研究.doc
本研究追蹤考察了大學(xué)生自我概念的發(fā)展情況，希望能夠?yàn)閷W(xué)校驗(yàn)證或調(diào)整其教育方針與理念工作提供參考。同時(shí)希望通過(guò)研究有助于高校對(duì)學(xué)生在校期間良好個(gè)性和健全人格的培養(yǎng)給...
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資料字?jǐn)?shù)：10628
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
大學(xué)生手機(jī)成癮與抑郁癥狀的關(guān)系研究.docx
大學(xué)生沉迷手機(jī)，其諸多方面會(huì)受到影響：（1）手機(jī)作為微信等一系列社交APP運(yùn)行的平臺(tái)，其自帶的社交圈，如朋友圈，亦或是QQ動(dòng)態(tài)，滿足了大學(xué)生隨時(shí)隨地分享自己的生活動(dòng)態(tài)，足...
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資料字?jǐn)?shù)：14382
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
大學(xué)生生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)計(jì).docx
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，以團(tuán)輔的活動(dòng)形式，顯著更符合他們的愛(ài)好特點(diǎn)。這些豐富的活動(dòng)，有針對(duì)性，寓教于樂(lè)，促進(jìn)問(wèn)題的解決。這樣的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生往往有著較大的吸引力，能夠比較...
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資料字?jǐn)?shù)：10294
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
大學(xué)生對(duì)詐騙心理的認(rèn)知與防范研究.docx
通過(guò)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，目前對(duì)大學(xué)生防詐騙與心理人格特質(zhì)關(guān)系的專門研究較少。研究者多數(shù)是單獨(dú)研究大學(xué)生的受詐騙情況或詐騙者的詐騙手段。本研究通過(guò)對(duì)大學(xué)生大五人格和對(duì)詐騙...
資料包含：完整論文 所需金幣：2000
資料字?jǐn)?shù)：17232
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
車距、車速對(duì)行人過(guò)馬路行為的影響--發(fā)展的觀點(diǎn).docx
另外，除了交通道路上的車輛要素對(duì)行人過(guò)馬路行為造成影響外，行人的年齡特點(diǎn)也可能會(huì)影響他們做出不同的過(guò)馬路決策和過(guò)馬路行為。比如兒童：非常謹(jǐn)慎、通常有成人的陪同、他...
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資料字?jǐn)?shù)：18243
上傳日期：2022-01-20
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[教育理論]
“詩(shī)意語(yǔ)文”理念下的統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《慈母情深》教學(xué).docx
如何讓孩子深切體會(huì)到文章的情感？如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)巧妙而又能引發(fā)兒童情感共鳴的教案便成了教師要及時(shí)解決的問(wèn)題。鑒于此，筆者的選題定位于詩(shī)意語(yǔ)文理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)。以《慈母...
資料包含：完整論文 所需金幣：2000
資料字?jǐn)?shù)：24243
上傳日期：2022-01-20
