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內(nèi)容摘要：如今中國足球發(fā)展水平與歐洲足球強國發(fā)展水平差距不斷加大，其中一個重要原因是中國足球發(fā)展忽略了對青少年階段足球訓練的研究，由于我國大部分青少年都在學校里，因此也可以說是校園足球訓練的研究。歐洲足球發(fā)達國家男子青少年訓練都有一套完整的訓練理念，并在這一理念指導下進行科學系統(tǒng)的訓練，從而能夠培養(yǎng)出大批的世界級優(yōu)秀足球運動員，在世界大賽中取得優(yōu)異的成績。從而導致長期在落后訓練理念主導下我國青少年球員訓練效果不佳的結(jié)果。運用文獻資料、比較研究法、觀察法、邏輯分析等方法，根據(jù)現(xiàn)代足球項目發(fā)展的特征及規(guī)律對校園青少年足球訓練進行綜合研究，旨在為我國校園足球訓練理念研究提供參考。
關(guān)鍵詞：青少年；校園足球；理念；訓練；差異
目錄 摘要 ABSTRACT 一、前言5 二、研究對象方法及義5 三、歐洲諸國的校園足球開展情況5-7 四、歐洲諸國的校園足球情況的總結(jié)7 五、中國校園足球發(fā)展情況7 六 、中國校園足球軟 ，硬件設(shè)施情況8-9 七、總結(jié)與建議9-11 八、結(jié)束語11 九、參考文獻12 |
