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目 錄
摘 要
ABSTRACT
一、教育公平的基本概念-2
（一）教育公平的涵義-2
（二）教育公平的特征-2
（三）農村教育公平的涵義-2
二、我國農村教育公平的現狀及必要性-2
（一）我國農村教育的發(fā)展演變-2
（二）我國農村教育目前存在的問題-3
1.起點不公-3
2.過程不公-4
3.結果不公-4
（三）我國農村教育公平的必要性-5
三、我國農村教育不公平現象產生的原因-5
（一）城鄉(xiāng)經濟發(fā)展不平衡下的教育城市化取向-6
（二）教育經費財政性投入欠缺-6
（三）精英教育模式下不合理的錄取制度-7
（四）農村居民落后思想觀念的制約-7
四、解決農村教育公平問題的對策-7
（一）加強政府財政支持，合理分配各級政府責任-7
（二）全面深化農村改革，增加農村家庭教育投入-8
（三）改革應試教育，完善高考制度-8
（四）提高農村學校教師工資福利，建立教師培訓供給制度-9
（五）扶持弱勢群體，形成教育經費保障機制-9
（六）弘揚教育終身化和平等化的理念-10
五、結語-10
參考文獻-11
致謝-13
摘要：新中國成立后，我國農村教育經歷了奠基、改革和深化時期，對社會經濟文化發(fā)展都有著重要意義。由于特定的歷史條件，我國城鄉(xiāng)經濟發(fā)展不平衡，政府在城鄉(xiāng)教育經費上投入有所偏差，呈現教育城市化取向。加上學校采用精英教育模式，高校錄取不平等，農村居民思想觀念落后，我國農村教育存在著起點、過程和結果不公等問題。對此，本文建議從政治上，加強政府財政支持，合理分配各級政府責任；從經濟上，全面深化農村改革，增加農民家庭教育投入；從制度上，改革應試教育，完善高考制度；從人力資源上，提高農村教師的福利待遇，完善農村教師激勵機制；從法律上，扶持弱勢群體，建立教育經費保障機制；從觀念上，樹立教育終身化和平等化的理念等措施。
關鍵詞：農村；教育公平；問題；對策 |
