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摘要:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)平臺(tái)是一個(gè)綜合性的上機(jī)教學(xué)和考試平臺(tái)。面向的用戶是計(jì)算機(jī)學(xué)院的全體學(xué)生，提供同學(xué)們的日常代碼練習(xí)，編程比賽，上機(jī)實(shí)驗(yàn)和每學(xué)期的課程考試。 軟件產(chǎn)品最初制造出來(lái)時(shí)，是針對(duì)學(xué)生們的代碼練習(xí)從而提升水平的角度去設(shè)計(jì)，但是并沒(méi)有考慮如何解決學(xué)生日常中遇到的代碼問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)。 如果沒(méi)有相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生們?cè)谄脚_(tái)進(jìn)行練習(xí)和考試的同時(shí)，即使遇到了問(wèn)題也不能及時(shí)得到解決，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生的代碼學(xué)習(xí)效率受影響，而且很多學(xué)生仍然存在著對(duì)處理問(wèn)題的解決方案和學(xué)習(xí)資源查找的不夠準(zhǔn)確的情況。針對(duì)上述的問(wèn)題，也是為了豐富在校學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量，我們?cè)跀?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)平臺(tái)上設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)資源整合系統(tǒng)，為學(xué)生們提供了一個(gè)解決問(wèn)題和日常知識(shí)儲(chǔ)備的平臺(tái)。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)平臺(tái)；數(shù)據(jù)抓??；學(xué)習(xí)資源
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 選題背景-1 1.2 主要內(nèi)容-1 2 需求分析-2 2.1 需求和可行性分析-2 2.1.1 技術(shù)可行性分析-2 2.1.2 系統(tǒng)需求-2 2.2 系統(tǒng)技術(shù)介紹-3 2.2.1 服務(wù)器-3 2.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)-3 2.2.3 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言-3 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)-4 3.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)-4 3.2 功能模塊設(shè)計(jì)-4 3.2.1 教師端模塊-4 3.2.2 管理員端模塊-5 3.2.3 學(xué)生端模塊-6 3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-7 3.3.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)表介紹-7 3.3.2 表結(jié)構(gòu)詳細(xì)介紹-7 3.3.3 視圖結(jié)構(gòu)介紹-9 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-10 4.1 教師端模塊實(shí)現(xiàn)-10 4.2 管理員端模塊實(shí)現(xiàn)-11 4.2.1 通過(guò)數(shù)據(jù)源進(jìn)行數(shù)據(jù)抓取-12 4.2.2 學(xué)習(xí)資料-13 4.3 學(xué)生端模塊實(shí)現(xiàn)-14 5 數(shù)據(jù)爬取測(cè)試-15 結(jié) 論-18 參 考 文 獻(xiàn)-19 致 謝-20 |
