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摘要:隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的飛速發(fā)展,大學(xué)校園生活豐富多彩,尤其許多學(xué)校學(xué)生的閑置物品得不到很好的解決方式,于是學(xué)校二手物品交易市場(chǎng)又稱為跳蚤市場(chǎng)悄然興起。作為大學(xué)校園,學(xué)生的購(gòu)買能力也在提升,這樣就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生大量各種類型的閑置物品,但很多校園的活動(dòng)都是擺攤的,如果發(fā)生天氣惡劣的情況,就會(huì)導(dǎo)致商品的交流不及時(shí)[1]。為方便廣大學(xué)生解決多余或閑置的物品,迫切需要跳蚤市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),所以利用計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)跳蚤市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)有助于廣大學(xué)生發(fā)布閑置物品信息并及時(shí)轉(zhuǎn)賣,提高閑置物品的使用率。 本文詳細(xì)論述了需求分析以及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和主要功能模塊設(shè)計(jì)。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,充分考慮數(shù)據(jù)庫(kù)安全性與可靠性的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔友好的界面,操作也十分簡(jiǎn)單。校園跳蚤市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)最終實(shí)現(xiàn)了用戶的注冊(cè)登陸功能、商品的搜索、發(fā)布與購(gòu)買功能、后臺(tái)管理功能??傮w來(lái)說(shuō),這個(gè)平臺(tái)校園跳蚤市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)是一個(gè)方便簡(jiǎn)單又實(shí)用的校園跳蚤市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)。
關(guān)鍵詞:校園跳蚤市場(chǎng);在線;網(wǎng)絡(luò)交易
目錄 摘要 Abstract 1 前言-1 1.1 研究背景及意義-1 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀-1 1.3 發(fā)展趨勢(shì)-1 1.4 交易平臺(tái)設(shè)計(jì)方向-2 1.5 本文的結(jié)構(gòu)-2 2 需求分析-2 2.1 可行性需求分析-2 2.2 功能需求分析-3 2.3 界面友好性分析-3 2.4 擴(kuò)展性需求分析-3 2.5 技術(shù)分析-3 3 總體設(shè)計(jì)-3 3.1 交易平臺(tái)模塊總體設(shè)計(jì)-3 3.1.1 前臺(tái)功能模塊-4 3.1.2 后臺(tái)功能模塊-4 3.1.3 數(shù)據(jù)流圖-5 3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-7 3.2.1 數(shù)據(jù)分析-7 3.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)-7 4 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-13 4.1 交易平臺(tái)首頁(yè)設(shè)計(jì)-13 4.2 前臺(tái)基本功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-14 4.2.1 用戶維護(hù)模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-14 4.2.2 物品展示模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-17 4.2.3 購(gòu)物物品模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-17 4.2.4 查看訂單模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-18 4.2.5 公告瀏覽模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-19 4.2.6 客戶留言模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-20 4.3 后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-20 4.3.1 基本信息管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-20 4.3.2 訂單信息管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-21 4.3.3 商品信息管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-21 4.3.4 公告信息管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-21 4.3.5 留言信息管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-22 5 測(cè)試與分析-22 5.1 軟件測(cè)試-22 5.2 本校園跳蚤市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)測(cè)試過(guò)程-23 6 結(jié)論-25 參 考 文 獻(xiàn)-26 致 謝-27 |