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摘要：本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是給習(xí)慣或者需要在網(wǎng)上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的用戶提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，本平臺(tái)提供給用戶相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，用戶可以自行的進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，自主學(xué)習(xí)將成為一種時(shí)尚。在傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生可以在教室里安靜地坐幾周做筆記，而不是參與師生之間的討論。在線學(xué)習(xí)改變了這一點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)連接著世界上各種信息資源，形成了巨大的資源基礎(chǔ)，來自世界各地的優(yōu)秀教師可以從不同的角度提供相同的學(xué)習(xí)材料和教學(xué)指導(dǎo)，形成多對多的教學(xué)。第二，讓學(xué)習(xí)更有趣。在線自主學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)者依賴粉筆、黑板和簡單講座的方式。相反，信息是通過媒體接收、表達(dá)和傳播的。學(xué)習(xí)者可以通過與網(wǎng)絡(luò)交際的客觀結(jié)果相比較來增強(qiáng)其存在感。最后，打破學(xué)習(xí)時(shí)空的界限。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)受到時(shí)間和空間的限制。然而，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使信息傳播不再局限于舊的空間和時(shí)間。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。只要他們愿意學(xué)習(xí)，受到教育的學(xué)生可以隨時(shí)隨地向任何人學(xué)習(xí)。本次設(shè)計(jì)采用java開發(fā)語言，后端采用ssh框架，整體的數(shù)據(jù)庫采用用MySQL，整體的代碼開發(fā)環(huán)境應(yīng)用MyEclipse，服務(wù)器使用tomcat，設(shè)計(jì)一個(gè)在校自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)；java；ssh
目 錄 摘 要 Abstract 1 緒論-1 1.1 課題背景-1 1.2 課題意義-1 1.3 研究內(nèi)容-2 2 可行性分析-3 2.1 可行性分析-3 2.1.1 技術(shù)的可行性-3 2.1.2 法律的可行性-3 2.1.3 經(jīng)濟(jì)的可行性-3 2.1.4 操作的可行性-3 2.2 采用的研究方法、步驟-3 3 技術(shù)分析-5 3.1 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)-5 3.1.1 javaScript簡介-5 3.1.2 java簡介-5 3.1.3 mysql簡介-5 3.2 系統(tǒng)優(yōu)勢-6 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)-7 4.1 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)-7 4.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)-7 5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-13 5.1 管理員登錄-13 5.2 管理員功能模塊-13 5.2.1網(wǎng)站介紹管理-14 5.2.2 教師信息管理-14 5.2.3學(xué)生信息管理-15 5.2.4公告信息管理-16 5.3前臺(tái)網(wǎng)站功能模塊-17 5.3.1網(wǎng)站首面設(shè)計(jì)-17 5.3.2學(xué)習(xí)課件下載-17 5.3.3學(xué)習(xí)視頻下載-18 6 軟件測試與分析-19 6.1 軟件測試的重要性-19 6.2 測試內(nèi)容-19 結(jié) 論-22 參考文獻(xiàn)-23 致 謝-24 |
