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【摘要】傳統(tǒng)的教學中教師占絕對主導地位，而有的學生因為怕老師，不敢提問，課堂顯得有點單調(diào)乏味，影響學生的學習效率。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡的發(fā)展日新月異，人們可以通過上網(wǎng)來學習不同的知識；獲取各種資。，在這種情況下，在線教學應運而生。在線教學并不是對傳統(tǒng)教學的取締，而是一種發(fā)展與進步，在線教學和傳統(tǒng)教育相輔相成，學員在課外可以隨時隨地的通過網(wǎng)絡課件足不出戶的學習課堂上不能理解的內(nèi)容，并且和老師進行溝通，教師可以發(fā)布學習資料和教學視頻給學員學習。這種學習方式極大的提高學生學習效率，激發(fā)學員的學習熱情，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量的人才。 本課題設計實現(xiàn)一個在線教學系統(tǒng)，以C#為主要編程語言，Visual Studio2010為主要開發(fā)環(huán)境，利用Sql Server2008數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息，建立一個B/S架構的動態(tài)Web應用程序。程序包含使用者通過前臺登錄與注冊；學員可以通過該系統(tǒng)瀏覽新聞，下載學習課件，參加考試，觀看視頻；教師通過后臺查看學生信息，添加修改學習課件，滿足學員對于教學系統(tǒng)的基本需求。 系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)不僅要進行應用程序代碼的編寫，更要對系統(tǒng)進行全面的分析和功能的設計，本篇論文論述基于Asp.net開發(fā)的在線教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。 【關鍵詞】：在線教學; B/S; Asp.net; 數(shù)據(jù)庫
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1課題背景-1 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-1 1.3 課題研究內(nèi)容-2 1.4論文結(jié)構-2 1. 5本章小結(jié)-2 2 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境與主要技術-3 2.1 開發(fā)所需的運行環(huán)境-3 2.2 Visual Studio 2010-3 2.3 ASP.NET技術-3 2.4 SQL Server 2008-4 2.5 B/S模型-4 2.6本章小結(jié)-5 3 系統(tǒng)分析與設計-6 3.1 系統(tǒng)可行性分析-6 3.1.1 技術可行性分析-6 3.1.2 經(jīng)濟可行性分析-6 3.1.3 操作可行性分析-6 3.1.4 社會可行性分析-6 3.2 系統(tǒng)分析-7 3.3系統(tǒng)總體規(guī)劃-7 3.3.1功能劃分-8 3.4 數(shù)據(jù)庫設計-10 3.4.1 數(shù)據(jù)庫概念設計-10 3.4.2 數(shù)據(jù)庫邏輯設計-12 3.4.3數(shù)據(jù)庫的詳細設計-17 3.5 本章小結(jié)-17 4 在線教學系統(tǒng)實現(xiàn)-18 4.1 系統(tǒng)前臺模塊實現(xiàn)-18 4.1.1 前臺首頁-18 4.1.2 用戶注冊模塊實現(xiàn)-18 4.1.3 用戶登錄模塊實現(xiàn)-20 4.1.4 在線測試模塊實現(xiàn)-21 4.2 系統(tǒng)后臺模塊實現(xiàn)-22 4.2.1 系統(tǒng)后臺界面設計-22 4.2.2系統(tǒng)用戶管理模塊-23 4.2.3學生管理模塊實現(xiàn)-24 4.2.4站內(nèi)新聞管理模塊實現(xiàn)-24 4.2.5上傳查看教學視頻-26 4.2.6作業(yè)管理模塊實現(xiàn)-27 4.3本章小節(jié)-29 5 系統(tǒng)測試-30 5.1 測試目的-30 5.2系統(tǒng)測試-30 5.3測試用例-31 5.4本章小結(jié)-32 總 結(jié)-33 參考文獻-34 致謝-35 |
