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摘要:本文首先通過(guò)分析我國(guó)高校的管理現(xiàn)狀及以現(xiàn)有的高校管理信息系統(tǒng)存在的種種弊端，證實(shí)了建立一個(gè)科學(xué)合理的管理信息系統(tǒng)的必要性和可行性。其次，對(duì)管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)的分析和說(shuō)明，介紹了B/S結(jié)構(gòu)及其優(yōu)點(diǎn)、ASP和ASP.net,并對(duì)整個(gè)系統(tǒng)做了大概的論述，確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方案。然后，根據(jù)整個(gè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)，結(jié)合高校管理所設(shè)計(jì)的四個(gè)主要方面，即教務(wù)管理、學(xué)生管理、教職工管理和圖書(shū)館管理，設(shè)計(jì)出總體結(jié)構(gòu)圖，細(xì)分了每項(xiàng)管理子模塊的職能，對(duì)每個(gè)子項(xiàng)的功能進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明，職能的細(xì)分使得整個(gè)管理信息系統(tǒng)的層次更加的清晰，職能的劃分更加明確，從而更好的服務(wù)于高校的日常管理工作，提高工作的效率。此外，此管理信息系統(tǒng)針對(duì)不同的用戶授予不同的權(quán)限，使得滿足不同用戶不同需求的同時(shí)，保障了整個(gè)系統(tǒng)更加安全地運(yùn)行。
關(guān)鍵詞 管理信息系統(tǒng)；B/S結(jié)構(gòu)；學(xué)生管理；教務(wù)管理；教師管理；圖書(shū)館管理
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 引言-1 1.2 研究意義-1 2 管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)的分析-3 2.1 管理信息系統(tǒng)的定義-3 2.2 B/S結(jié)構(gòu)的定義及優(yōu)勢(shì)-3 2.2.1 B/S結(jié)構(gòu)的定義-3 2.2.2 B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)-3 2.3 ASP技術(shù)的含義-4 3 系統(tǒng)概述-5 3.1 概述-5 3.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方案-5 4 高校MIS的設(shè)計(jì)-6 4.1 總體概述-6 4.1.1 總體目標(biāo)-6 4.1.2 總體結(jié)構(gòu)圖-6 4.2 功能設(shè)計(jì)-6 4.2.1 教務(wù)管理子系統(tǒng)-6 4.2.2 學(xué)生信息管理子系統(tǒng)-9 4.2.3 教職工信息管理子系統(tǒng)-11 4.2.4 圖書(shū)館管理信息子系統(tǒng)-12 4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)-14 4.3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-14 4.3.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)-14 4.3.3數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性-14 4.4 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-14 結(jié)論-16 致謝-17 參考文獻(xiàn)-18 |
