需要金幣： 1000 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字數(shù)：7207 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要 兒童這一群體是中國人口的重要組成部分之一，隨著二胎政策的施行，這一比例也正在逐漸上升，兒童時期處于人生的關鍵時期，這個時期對兒童的培養(yǎng)直接影響著兒童以后的生長發(fā)育過程，包括知識，思想，價值觀，世界觀等等在這個時期都處于一個啟蒙的階段，所以對于兒童的培養(yǎng)受到了家長和社會各界的關注，同時兒童中的特殊群體——孤兒的成長狀態(tài)也讓人無法忽視。普通兒童的培養(yǎng)主要在于科學知識、想象力、自身興趣、思想品德等方面，而對于孤兒來說，除了這些以外，更重要的是心理健康的培養(yǎng)。特別是周圍的環(huán)境和教育對兒童精神心理發(fā)育起了決定性的作用。 因此以兒童心理健康成長為出發(fā)點，營造綠色環(huán)保、溫馨和睦、安全歡樂的教育和成長環(huán)境為本次改造設計的中心要點。 關鍵詞：兒童 心理健康 環(huán)保 關愛中心
目錄 摘要 ABSTRACT 第1章 緒論 1.1引言-6 1.2設計的目標和意義-6 1.2.1設計的目標-6 1.2.2設計的意義-6 第2章 設計過程 2.1設計構想-7 2.2設計服務對象分析-7 2.3設計案例分析-7 2.3.1阿姆斯特丹市政孤兒院-8 2.3.2成都SOS國際兒童村-9 第3章 兒童關愛中心設計說明-11 3.1 設計概述-10 3.1.1靈感來源-11 3.1.2功能分區(qū)-14 3.2 室內(nèi)設計詳細闡述-16 3.2.1班級活動室-16 3.2.2幼兒活動室-17 3.2.3辦公區(qū)域-18 3.2.4兒童、員工寢室-18 3.3 著重設計細節(jié)分析-19 3.3.1幼兒活動室細節(jié)-19 3.3.2班級活動室細節(jié)-20 3.3.3員工寢室細節(jié)-20 第4章 總結-21 參考文獻-21 附錄-22 致謝-23 |
