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摘要：隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，老師及家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求也越來(lái)越高，因此，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越繁重。課堂上老師講的知識(shí)不能當(dāng)堂完全理解，筆記也來(lái)不及記，所以會(huì)經(jīng)常遺漏一些重點(diǎn)難點(diǎn)，導(dǎo)致業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)的時(shí)候需要花更多的時(shí)間去理解。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)給學(xué)生們提供了一個(gè)交流、答疑、互學(xué)互促的平臺(tái)。 該系統(tǒng)主要采用以ASP.NET及SQL server數(shù)據(jù)庫(kù)為技術(shù)架構(gòu)建立的一個(gè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。該學(xué)習(xí)系統(tǒng)基于Internet平臺(tái)運(yùn)行，從而實(shí)現(xiàn)課堂討論，信息上傳與下載等主要功能。該系統(tǒng)給教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生在線學(xué)習(xí)交流提供了一個(gè)安全可靠的平臺(tái)。使學(xué)生可以及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)向，理解教學(xué)內(nèi)容，下載學(xué)習(xí)資源，相互學(xué)習(xí)交流。并為教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)打破時(shí)間和空間的局限、方便教師對(duì)學(xué)習(xí)資源的發(fā)布。在這里，學(xué)生可從多方面獲取知識(shí)，然后進(jìn)行比較，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)鍵詞：學(xué)生在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)；ASP.NET；SQL Server；
目錄 摘要 Abstract 第1章 緒 論-1 1.1 課題研究現(xiàn)狀-1 1.2 課題探究的目的和意義-2 第2章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具及運(yùn)行環(huán)境-3 2.1 Visual Studio 2008-3 2.2 ASP.NET-3 2.3 C#語(yǔ)言-4 2.4 SQL server 2005-4 2.5 系統(tǒng)的軟硬件需求-5 第3章 系統(tǒng)分析及總體設(shè)計(jì)-6 3.1 需求分析-6 3.2 可行性分析-7 3.2.1技術(shù)可行性-7 3.2.2 經(jīng)濟(jì)可行性-7 3.2.3 操作可行性-7 3.3 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-8 第4章 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-11 4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-11 4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-12 第5章 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)-18 5.1 前臺(tái)模塊的實(shí)現(xiàn)-18 5.2 新用戶注冊(cè)模塊-18 5.3 管理員登錄模塊的實(shí)現(xiàn)-20 5.4 課程信息管理模塊的實(shí)現(xiàn)-22 5.5在線討論管理模塊的實(shí)現(xiàn)-23 5.6視頻信息類(lèi)別管理模塊的實(shí)現(xiàn)-26 5.7發(fā)布作業(yè)模塊的實(shí)現(xiàn)-28 第6章 系統(tǒng)測(cè)試-30 6.1 功能測(cè)試-30 6.2 測(cè)試方法-31 6.3 界面測(cè)試-33 總 結(jié)-35 參考文獻(xiàn)-36 致 謝-37 |
