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摘要:Android操作系統(tǒng)在當(dāng)前移動(dòng)應(yīng)用領(lǐng)域得到了廣泛使用，最初，安卓的應(yīng)用主要體現(xiàn)在智能手機(jī)上，如今，Android在平板電腦及其它便攜類電子設(shè)備應(yīng)用中也同樣受到青睞,由于其系統(tǒng)建立在Linux基礎(chǔ)上，又因?yàn)槠涫褂肑AVA語言進(jìn)行官方編程語言得以迅速獲得普及。Android手機(jī)和平板電腦輕便易攜、耗電量小并且具有電腦的全部特性，另外，打破傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”的課堂教學(xué)模式，不僅僅能夠節(jié)省時(shí)間，更能使課堂變得更加潔凈、環(huán)保，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 本系統(tǒng)基于Android系統(tǒng)，由于Android系統(tǒng)在智能手機(jī)和平板電腦上的應(yīng)用已經(jīng)普及，因此，利用Java語言、Android軟件編程技術(shù)開發(fā)了課堂教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了刪除用戶、添加用戶、查看課程信息、發(fā)布通知、查看視屏資源等信息。另外，本系統(tǒng)前臺應(yīng)用SQLite輕量級數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用信息，后臺采用SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)用信息。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在Android系統(tǒng)上多身份登錄、不同身份具有不同管理權(quán)限的功能。 本系統(tǒng)在開發(fā)的過程中，研究和分析了其涉及到的關(guān)鍵問題。經(jīng)過實(shí)際運(yùn)行操作，證明采用上述技術(shù)是可行的。 關(guān)鍵詞 Android；平板；無紙化；Java；課堂教學(xué)
Abstract:Android operating system has been widely used in the current mobile application domain. At first, the application of Android mainly reflects on smart phones. However nowadays, Android system is also being favored and admired in tablet computer and other portable electronic equipment and being rapidly popularized due to its being developed based on Linux and it used Java language as its official programming language. Android phones and and tablet computers is not only light and easy to carry, with mall power consumption and all the features of a computer, but also breaked the traditional “blackboard and chalk” classroom teaching mode in addition which could save time, make classroom become more clean and improve the quality of classroom teaching. This system is based on Android system. Java language and Android software programming skills are chosen in developing the system as Android system is widely applied in smart phones and tablet computers. The system implemented deleting users, add users, search information of courses, reporting notices, searching video resources and so on. In addition, the SQLite lightweight database is used in the front desk of the system to manage application information while SQL Server2005 is used in background. This system has realized the function of login with different identities with different administrative privilege in Android system. Related key problems has been researched and analyzed during the process of of development of this system. The use of above such technology is feasible through practical operation. Keywords Android Flat Paperless Classroom teaching
Android操作系統(tǒng)是一個(gè)開源的平板操作系統(tǒng)，具有開放新高、擴(kuò)展性強(qiáng)、應(yīng)用程序可以并行運(yùn)行、可以輕松的將應(yīng)用程序嵌入網(wǎng)絡(luò)等特點(diǎn)。目前已被廣泛的應(yīng)用于智能手機(jī)和平板電腦領(lǐng)域上，國內(nèi)平板手機(jī)和平板電腦充分利用了安卓操作系統(tǒng)的開源特性，整合行業(yè)的應(yīng)用需求開發(fā)出符合人們需要的手機(jī)和平板電腦。因此，國內(nèi)平板電子產(chǎn)品市場得以飛速發(fā)展。現(xiàn)如今，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，課堂教學(xué)早已脫離了傳統(tǒng)“黑板+粉筆”的教學(xué)模式，各個(gè)高校積極響應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)方針，為每個(gè)教室配備了一臺臺式電腦，以便老師充分利用多媒體教學(xué)，但是，臺式機(jī)購入價(jià)格相對較高，后期維護(hù)費(fèi)用也不容小覷，不能使用無線網(wǎng)絡(luò)，一旦接口出現(xiàn)故障，將影響老師的正常授課。而平板電腦、安卓智能手機(jī)相較于臺式電腦不僅僅體現(xiàn)在前期成本低、便于搬動(dòng)、電池待機(jī)時(shí)間長等方面，其觸摸方式使操作更為便利。 其次，教師在上課之前，要提前到管理各教室多媒體的部門領(lǐng)取多媒體鑰匙，然后到授課班級打開電腦，授課完畢后將鑰匙交還給多媒體管理部門。但是有時(shí)老師上班遇到堵車或其他意外情況，到達(dá)學(xué)校時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間，或者是去多媒體管理部門拿鑰匙的時(shí)候管理員正好不在，這時(shí)就會造成時(shí)間的浪費(fèi)，可能會影響到老師的教學(xué)計(jì)劃。 目前國內(nèi)平板市場飛速發(fā)展，隨著大規(guī)模的電子集成化，平板品牌多樣化，軟件科技技術(shù)的飛速發(fā)展，其成本逐步降低，平板的價(jià)格已相當(dāng)于一部手機(jī)的價(jià)格，相信慢慢的擁有平板電腦的用戶會越來越多。因此，基于安卓平板的各種軟件系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。 如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，無紙化教學(xué)方式進(jìn)入高校必是大勢所趨，無紙化課堂教學(xué)的意義在于節(jié)能降耗，如今網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)，無紙化教學(xué)是一個(gè)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技和知識的良好體現(xiàn)，是推進(jìn)高校教學(xué)現(xiàn)代化的一項(xiàng)舉措，符合當(dāng)代節(jié)能環(huán)保的時(shí)代主題。 因此，本文在基于Android系統(tǒng)下設(shè)計(jì)了一套能夠在安卓智能手機(jī)、平板電腦上使用的課堂教學(xué)系統(tǒng)，管理員可以對課程以及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，教師可以查找該課程資源進(jìn)行播放。本系統(tǒng)本著方便教師教學(xué)，提高課堂效率的理念，選用輕便易攜的安卓平板為工具，可以有效的避免因臺式機(jī)帶來的諸多不便。
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