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摘要:本設計為黃山高中教學樓，主體部分共4層，具體見結構平面圖.該工程的主要建筑功能分區(qū)包括門廳、教室、辦公室、會議室、樓梯間、衛(wèi)生間、等等. 該工程總建筑面積為4048.2 m2，乙類、二級耐火等級、使用年限50年.樓面活荷載室內取2.0 N/m2，走廊、門廳及樓梯取2.5k N/m2，不上人屋面取0.5 N/m2，基本風壓0.45k N/m2，抗震烈度為7級. 這份畢業(yè)設計主要包括建筑設計部分和結構設計部分，建筑設計部分主要包括建筑外觀立面、剖面、房間布置、各節(jié)點詳圖、個各部位做法等方面；結構設計方面包括了結構的布置、基礎設計、結構構件的配筋設計.具體包括梁板設計、樓梯間計算、內力組合、框架配筋、基礎設計等方面.本設計主要進行了結構方案中橫向框架第4軸抗震設計.在確定框架布局之后，計算豎向荷載（恒載及活荷載）作用下的結構內力（彎矩、剪力、軸力）和水平荷載作用下的結構內力（彎矩、剪力、軸力）.進行內力組合找出最不利的一組或幾組內力組合.選取最安全的結果計算配筋并繪圖.本設計采用擴展柱下獨立基礎，對獨立基礎進行了受力和配筋計算. 畢業(yè)設計包括建筑設計和結構設計.結構設計中，地震荷載的計算采用底部剪力法，結構設計考慮荷載組合.取兩種荷載組合進行截面設計，即恒荷載與活荷載組合以及豎向荷載與地震荷載組合，取最不利荷載進行截面設計，并進行斜截面抗剪驗算. 整個結構在設計過程中，嚴格遵循相關的專業(yè)規(guī)范的要求，參考相關資料和有關最新的國家標準規(guī)范，對設計的各個環(huán)節(jié)進行綜合全面的科學性考慮.總之，適用、安全、經濟、使用方便是本設計的原則.設計合理可行的建筑結構方案是現(xiàn)場施工的重要依據. 圖紙部分包括10張建筑圖，主要包括建筑平面圖，立面圖，剖面圖，樓梯詳圖，施工說明等.結構部分包括板配筋圖，基礎平面圖，基礎詳圖，樓梯祥圖以及一張某榀框架圖，共7張圖.
關鍵詞：綜合樓;架結構;建筑設計;結構設計 |
