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摘要：隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，全面發(fā)展作為素質(zhì)教育最重要的部分，教育部將江蘇省作為試點(diǎn)省份，將對美術(shù)、音樂及體育成績納入中小學(xué)升學(xué)考試科目中，淮安作為江蘇省蘇北中心城市，必然會接受其試點(diǎn)政策的實(shí)施。就目前淮安的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在美術(shù)教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、以及對少兒審美的培養(yǎng)存在著諸多問題，那么如何立足于美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的方式方法，讓少兒學(xué)習(xí)到更好的知識，從而促進(jìn)少兒的觀察能力、審美能力、創(chuàng)造能力、思維能力等綜合性發(fā)展能力上，成為現(xiàn)階段美育工作中一個值得思考和研究的重要問題。 關(guān)鍵詞：多樣化教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)實(shí)踐與研究，審美，美術(shù)培訓(xùn)
目錄 摘要 Abstract 一、前言 4 二、少兒美術(shù)基本概述 4 （一）基本概念4 （二）少兒美術(shù)教育的特點(diǎn)4 （三）少兒在美術(shù)教育中身心發(fā)展的規(guī)律5 三、淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀及存在的問題 9 （一）淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀9 （二）淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)存在的問題9 四、淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)方法、內(nèi)容、過程的研究12 （一）淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)方法的研究 12 （二）淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的研究 13 （三）淮安少兒美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)過程的研究 14 五、少兒美術(shù)培訓(xùn)多樣化教學(xué)形式、內(nèi)容的實(shí)踐成果15 （一）少兒美術(shù)培訓(xùn)多樣化教學(xué)形式的實(shí)踐成果 15 （二）少兒美術(shù)培訓(xùn)多樣化教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐成果 16 結(jié)語21 參考文獻(xiàn)22 致謝23 |
