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摘要:在進(jìn)入21世紀(jì)的16年后，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，使得信息網(wǎng)路成為了社會(huì)發(fā)展的重要保證。怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)高效地，方便地，快速地傳播知識(shí)，以及怎樣來(lái)使用現(xiàn)代化的技術(shù)手段推進(jìn)教育的改革，是擺在教育工作者面前要解決的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教學(xué)方式使得教師和學(xué)生在課后難以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，而現(xiàn)在有一種教學(xué)方式就是基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)平臺(tái)，它實(shí)現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生和老師的互動(dòng)。 師生即時(shí)交流平臺(tái)是面向老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)， 基于java技術(shù)的師生即時(shí)交流平臺(tái)體現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)此平臺(tái)，學(xué)生用戶、管理員和老師可以不受時(shí)間、空間的限制，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。而這種新式的師生即時(shí)交流平臺(tái)相比于傳統(tǒng)教學(xué)模式更容易提高教學(xué)效率。 師生即時(shí)交流平臺(tái)界面簡(jiǎn)潔、功能完善、操作方便，包含了用戶操作模塊：用戶登錄；教學(xué)資料，作業(yè)下載，學(xué)習(xí)視頻，討論答疑，資料下載，在線測(cè)試，網(wǎng)站公告板等；還包含了管理員操作模塊：系統(tǒng)管理員登錄、資料管理，用戶管理，學(xué)習(xí)視頻管理，資料下載管理，平臺(tái)簡(jiǎn)介，維護(hù)等功能；而教師操作模塊有：學(xué)習(xí)資料上傳，視頻上傳，在線答疑，題庫(kù)管理，修改個(gè)人信息和密碼等功能。 本系統(tǒng)語(yǔ)言選擇java,具體采用java +MySQL開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)是在MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)上并基于ssh結(jié)構(gòu)。
關(guān)鍵詞：師生即時(shí)交流；Struts2；Java；hibernate；spring；MySQL
目錄 摘要 Abstract 1 概述-1 1.1 課題背景與課題意義-1 1.2 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀-1 2 關(guān)鍵技術(shù)與開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介-3 2.1 開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介-3 2.1.1 Eclipse-3 2.1.2 Tomcat-3 2.1.3 MySQL-3 3 系統(tǒng)分析-4 3.1需求分析-4 3.1.1角色功能分析-4 3.1.2業(yè)務(wù)流程分析-4 4 系統(tǒng)分析-5 4.1系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)-5 4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-6 4.2.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-6 4.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)-9 5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-14 5.1管理員和教師登錄界面-14 5.1.1程序運(yùn)行效果圖：-14 5.2管理員功能模塊-14 5.2.1管理員主界面-14 5.2.2 學(xué)生添加-15 5.2.3公告管理模塊-16 5.3教師功能模塊-16 5.3.1 教師功能模塊-16 5.3.2上傳教學(xué)課件、視頻以及作業(yè)等運(yùn)行界面-17 5.3.3教師回復(fù)學(xué)生疑問(wèn)界面-18 5.4主界面模塊-18 5.4.1主界面-18 5.4.2 信息留言運(yùn)行界面-19 6 軟件測(cè)試-21 6.1 測(cè)試目的與目標(biāo)-21 6.2 測(cè)試方法-21 6.3 測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和BUG-21 結(jié) 論-22 參 考 文 獻(xiàn)-23 致 謝-24 |
