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摘要:本文分析了簽到系統(tǒng)的需求和特點,對藍(lán)牙簽到系統(tǒng)的應(yīng)用場景和應(yīng)用方法進行分析和綜合,進行了系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)。本系統(tǒng)共分WEB管理端,APP應(yīng)用端和藍(lán)牙標(biāo)簽三部分。管理端主要是對用戶的管理,藍(lán)牙設(shè)備的管理和課程的管理以及對簽到信息的查詢和數(shù)據(jù)分析。APP用戶端則是對登錄后根據(jù)藍(lán)牙標(biāo)簽和時間獲取對應(yīng)課程進行注冊,簽到和簽退操作。藍(lán)牙標(biāo)簽由硬件廠商提供。系統(tǒng)功能已全部實現(xiàn),但當(dāng)前功能只是適應(yīng)我校具體的實驗室,如果能夠根據(jù)市場需求進行進一步的開發(fā),加入社團活動推廣等模塊形成一個智慧校園通用系統(tǒng),相信還是具有比較大的推廣前景的。
關(guān)鍵詞:藍(lán)牙;簽到;數(shù)據(jù)分析
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 開發(fā)背景及意義-1 1.2 開發(fā)目標(biāo)-2 1.3 系統(tǒng)開發(fā)研究和可行性分析-2 1.3.1 系統(tǒng)開發(fā)研究-2 1.3.2 可行性分析-2 1.4 本文組織結(jié)構(gòu)介紹-3 2 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計-4 2.1 T_BLUETOOTH 藍(lán)牙設(shè)備表-4 2.2 T_ACADEMY 學(xué)院表-4 2.3 T_TEACHER 教師用戶表-5 2.4 T_STUDENT 學(xué)生用戶表-5 2.5- T_LESSON 課程表-6 2.6 T_LESSON_BLUE 課程和設(shè)備關(guān)系表-6 2.7 T_SIGNIN 簽到表-7 2.8 T_STU_LES 課程學(xué)生表-7 2.9 T_WEA 天氣表-8 3 系統(tǒng)分析與總體設(shè)計-8 3.1 系統(tǒng)功能分析-8 app應(yīng)用端-8 web管理端-9 3.2 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計-9 4 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)-10 4.1 WEB端前臺頁面設(shè)計與實現(xiàn)-11 4.1.1 網(wǎng)站登陸頁面設(shè)計與實現(xiàn)-11 4.1.2 網(wǎng)站主頁面設(shè)計與實現(xiàn)-11 4.2 WEB端添加教師的設(shè)計與實現(xiàn)-12 4.2.1 添加教師主頁面設(shè)計與實現(xiàn)-12 4.3 WEB端修改個人信息的設(shè)計與實現(xiàn)-13 4.3.1 修改個人信息頁面設(shè)計與實現(xiàn)-13 4.4 WEB端添加學(xué)生模塊的設(shè)計與實現(xiàn)-13 4.4.1 添加學(xué)生主頁面的設(shè)計與實現(xiàn)-13 4.5 WEB端修改學(xué)生信息的設(shè)計與實現(xiàn)-14 4.5.1 修改學(xué)生信息的頁面的設(shè)計和實現(xiàn)-14 4.6 WEB端添加藍(lán)牙設(shè)備功能的設(shè)計與實現(xiàn)-15 4.6.1 添加藍(lán)牙設(shè)備功能的界面的設(shè)計與實現(xiàn)-15 4.7 WEB端課程管理模塊的設(shè)計與實現(xiàn)-16 4.7.1 課程管理主頁面的設(shè)計與實現(xiàn)-16 4.7.2 課程管理的查看我的課程功能的設(shè)計與實現(xiàn)-17 4.7.3 添加課程功能的設(shè)計與實現(xiàn)-20 4.7.4 數(shù)據(jù)分析功能的設(shè)計與實現(xiàn)-21 4.8 APP端登錄功能的設(shè)計與實現(xiàn)-24 4.8.1 APP登錄功能的設(shè)計與實現(xiàn)-24 4.9 APP搜索藍(lán)牙設(shè)備功能的設(shè)計與實現(xiàn)-25 4.9.1 APP搜索藍(lán)牙設(shè)備功能的設(shè)計與實現(xiàn)-25 4.10 APP班級操作功能的設(shè)計與實現(xiàn)-27 4.10.1 APP班級操作功能的設(shè)計與實現(xiàn)-27 4.11 APP修改密碼功能的設(shè)計與實現(xiàn)-27 4.11.1 APP修改密碼功能的設(shè)計與實現(xiàn)-27 4.12 開發(fā)工具及環(huán)境配置-28 4.12.1 開發(fā)環(huán)境-28 4.12.2 運行環(huán)境-28 5 總結(jié)與展望-29 5.1 總結(jié)-29 5.2 展望-29 參考文獻(xiàn)-30 |