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摘要: 多元統(tǒng)計(jì)分析是綜合分析方法。它能夠在多個(gè)指標(biāo)和多個(gè)對(duì)象相互關(guān)聯(lián)的情況下分析它們的統(tǒng)計(jì)規(guī)律，是經(jīng)典統(tǒng)計(jì)學(xué)中迅速發(fā)展起來(lái)的重要分支。多元統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容非常豐富，已應(yīng)用于教育教學(xué)中。但是仍然處于起步階段。 本文以多元統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過(guò)所收集的數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行主成分分析和因子分析并研究它們之間的聯(lián)系。進(jìn)而合理的設(shè)置課程，并且對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生做出合理評(píng)價(jià)，針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。本文也闡述了使用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。通過(guò)分析得出的結(jié)論可以有效的對(duì)學(xué)生成績(jī)做一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些潛在能力，在指導(dǎo)學(xué)生考研或就業(yè)方向有幫助，并且可以幫助教師有效指導(dǎo)學(xué)生，對(duì)教師教育教學(xué)工作有很大的幫助。
關(guān)鍵詞：多元統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)生成績(jī)；主成分分析；因子分析
目錄 摘要 Abstract 引言-1 1 學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)-2 1.1學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)概念-2 1.2 學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的意義-2 1.3學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的作用-3 1.4學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀-3 2 多元統(tǒng)計(jì)分析-5 2.1主成分分析-5 2.1.1 主成分分析的概念-5 2.1.2主成分分析的意義-5 2.2因子分析-7 2.2.1 因子分析概念 -7 2.2.2因子分析模型-8 3 實(shí)例分析-11 3.1資料來(lái)源-11 3.2主成分分析-12 3.2.1 spss操作步驟-13 3.2.2主成分系數(shù)求解-14 3.3 因子分析-17 3.3.1統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果與討論-17 參 考 文 獻(xiàn)-23 致 謝-24 |
