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目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 研究背景及目的-1 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-1 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀-1 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀-1 1.3本文研究結(jié)構(gòu)-2 2 理論綜述-3 2.1 因子分析概述-3 2.1.1 因子分析的概念和模型-3 2.1.2 因子分析的基本步驟-3 2.2 相關(guān)分析概述-4 2.2.1 相關(guān)分析的基本概念-4 2.2.2 相關(guān)分析的主要內(nèi)容-4 2.3 回歸分析概述-5 2.3.1 回歸分析的含義-5 2.3.2 回歸分析的處理步驟-5 3 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)狀分析-6 3.1 蘇州市10個地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化概況-6 3.2 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化水平的影響因素分析-10 4 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化統(tǒng)計分析-16 4.1 指標體系的建立-16 4.2 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化水平的因子分析-16 4.2.1數(shù)據(jù)來源及預(yù)處理-16 4.2.2基礎(chǔ)教育信息化的因子分析-17 4.3 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化相關(guān)分析-21 4.4 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化水平的回歸分析-23 4.4.1 因變量與自變量的確定及數(shù)據(jù)的獲取-23 4.4.2 評估模型的選擇-24 4.4.3 SPSS分析過程及模型的檢驗-24 5蘇州市基礎(chǔ)教育信息化研究的結(jié)論與建議-33 5.1 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化研究的結(jié)論-33 5.2 蘇州市基礎(chǔ)教育信息化研究的建議-33 結(jié)論-36 致謝-37 參考文獻-38 附錄-39 |
