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摘要：由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及通信網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們傳遞信息的重要途徑。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展以及滿足更多人學(xué)習(xí)知識(shí)的需求，不少教育機(jī)構(gòu)建立了精品課程網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。該措施雖然打破了時(shí)間和地域的界限，但是并不能讓人們充分利用零散的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為此，本人設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基于安卓的精品課程網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，滿足學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)知識(shí)的需要。 本系統(tǒng)的用戶有三種，他們是管理員，教師和學(xué)生。管理員主要是對(duì)用戶信息以及教師上傳的資料進(jìn)行管理，教師主要是上傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生除了下載資料以外，可以對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)以及與老師、同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。 本系統(tǒng)分為兩部分進(jìn)行開(kāi)發(fā)，一部分是管理員用戶功能，該部分基于B/S結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)，另一部分是教師和學(xué)生用戶功能，該部分基于C/S結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)。本系統(tǒng)采用MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)和操作數(shù)據(jù)，Web端的開(kāi)發(fā)主要使用JSP技術(shù)。服務(wù)器端使用Tomcat作為服務(wù)器?？蛻舳瞬捎肁ndroid開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并且采用HTTP協(xié)議與服務(wù)器端進(jìn)行通信。 本系統(tǒng)通過(guò)提供交流互動(dòng)功能，讓教師和學(xué)生不再是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。同時(shí)教師和學(xué)生通過(guò)手機(jī)就可以上傳與下載學(xué)習(xí)資料，更為方便，更能夠充分利用散碎的時(shí)間。 關(guān)鍵詞：精品課程；安卓；交流互動(dòng)；MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 研究背景和意義-1 1.2 現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)-1 1.3 課題研究?jī)?nèi)容-1 2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具和相關(guān)技術(shù)-3 2.1 Eclipse開(kāi)發(fā)工具-3 2.2 Android技術(shù)-3 2.3 MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)-3 2.4 JSP概述-3 2.5 Hibernate框架-4 3 需求分析-5 3.1 系統(tǒng)功能需求-5 3.2 業(yè)務(wù)流程-6 3.3 數(shù)據(jù)字典-8 3.4 非功能需求-8 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析-10 4.1 總體設(shè)計(jì)-10 4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-10 4.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-10 4.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-12 4.3系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)-14 4.3.1 管理員—登錄模塊-14 4.3.2 管理員—課件管理模塊-15 4.3.3 教師—課程信息模塊-16 4.3.4 教師—課件模塊-17 4.3.5 學(xué)生—注冊(cè)模塊-18 4.3.6學(xué)生—課程評(píng)價(jià)模塊-19 5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-21 5.1 重要文件說(shuō)明-21 5.2 管理員用戶功能的實(shí)現(xiàn)-22 5.2.1 管理員登錄-22 5.2.2 學(xué)生管理-22 5.2.3課件管理-24 5.3 教師用戶功能的實(shí)現(xiàn)-25 5.3.1 教師登錄-25 5.3.2 課程信息-26 5.3.3在線交流-29 5.3.4 課件管理-30 5.3.5 個(gè)人信息-34 5.4學(xué)生用戶功能的實(shí)現(xiàn)-36 5.5 非功能性需求的實(shí)現(xiàn)-37 5.5.1 安全性需求-37 5.5.2 易用性需求-37 6 系統(tǒng)測(cè)試-38 6.1 測(cè)試方法介紹-38 6.2 測(cè)試總結(jié)-38 7 總結(jié)與展望-40 7.1 總結(jié)-40 7.2展望-40 參 考 文 獻(xiàn)-41 致 謝-42 |
