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摘要：本工程以永川區(qū)第六中學(xué)宿舍樓項目為實例，目的是在開工前針對工程本身特點和工地具體情況，按照工程的要求，對所需的施工勞動力，施工材料，施工機具和施工臨時設(shè)施進(jìn)行部署，控制工程成本，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程。 施工組織設(shè)計主要內(nèi)容包括編制依據(jù)與編制原則，工程概況施工部署，施工準(zhǔn)備工作，主要項目施工方法及措施，各種保證措施和施工工藝。文中所述的施工工藝及技術(shù)措施能較好的指導(dǎo)施工，使各分部分項工程質(zhì)量、進(jìn)度及成本得到有效控制，能保證各階段施工有序進(jìn)行。 模板專項設(shè)計是建筑施工組織中不可或缺的一部分，是保證工程質(zhì)量的重要因素，而且合理設(shè)計建筑構(gòu)件的尺寸有利于提高工程施工進(jìn)度，減少勞動強度等。文中所述的模板專項設(shè)計，結(jié)合工程實際情況，盡可能使用有利、經(jīng)濟、高效、科學(xué)型構(gòu)件，保證施工的安全與有序進(jìn)行。 SAP2000作為集成化的通用結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計軟件，用于模板專項設(shè)計后的構(gòu)件穩(wěn)定性驗算對兩個結(jié)果進(jìn)行比較，最后得出結(jié)果。SAP2000軟件對模板支架立柱的穩(wěn)定性進(jìn)行分析，軟件會根據(jù)模板支架立柱在多種復(fù)雜應(yīng)力共同作用下，綜合分析每一根腳手架應(yīng)力的情況以及發(fā)生變形的情況，來驗算腳手架的穩(wěn)定性。 關(guān)鍵詞：施工組織設(shè)計 模板專項設(shè)計 SAP2000
土木工程畢業(yè)設(shè)計的目的是讓學(xué)生通過對本科生涯的學(xué)習(xí)以后，綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識來獨立完成一項工程。這個畢業(yè)設(shè)計既能讓學(xué)生鞏固，復(fù)習(xí)以前所學(xué)的專業(yè)知識，又能讓學(xué)生拓展視野，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，為以后進(jìn)入施工一線打下堅實的基礎(chǔ)。通過這個設(shè)計可以鍛煉學(xué)生的繪圖能力，收集資料的能力，在查找各種規(guī)范的時候也加深了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)新軟件的時候，鍛煉了學(xué)生的操作能力，獨立思考能力。最后完成總的設(shè)計的時候我們回過頭看不僅學(xué)到了施工組織設(shè)計還學(xué)到了模板專項設(shè)計等其他內(nèi)容，為不久走上工作崗位打下了好的基礎(chǔ)。
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