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摘要: 隨著我國(guó)高等教育改革不斷深化，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校不穩(wěn)定因素增多，意外傷亡事故及其他各類(lèi)安全事故也明顯增加，高校校園面臨各種安全問(wèn)題，校園安全文化亟需建設(shè)。而對(duì)于校園安全文化的研究處于理論研究階段，校園安全文化建設(shè)面臨著評(píng)價(jià)體系缺乏，宣傳教育缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有行之有效的安全文化發(fā)展脈絡(luò)等問(wèn)題。 通過(guò)對(duì)安全文化的內(nèi)涵，高校安全文化的核心體現(xiàn)與特性的研究，了解到高校安全工作必須從事后處理的被動(dòng)管理向以危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、控制與評(píng)估為重點(diǎn)的預(yù)防安全管理轉(zhuǎn)變，把理性的安全制度和非理性的安全意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能構(gòu)成一個(gè)良好的安全文化建設(shè)氛圍。之后借鑒企業(yè)安全文化建設(shè)的相關(guān)要素和安全社區(qū)建設(shè)基本要求，結(jié)合大學(xué)校園自身特點(diǎn)編寫(xiě)出了校園安全文化建設(shè)方案。方案中對(duì)安全知識(shí)和意識(shí)的提高，安全規(guī)章制度與安全硬件設(shè)施提出了詳細(xì)的建設(shè)內(nèi)容，具有一定的可實(shí)踐性，為高校校園安全文化建設(shè)提供了新的思路和方法。校園安全文化的建設(shè)就是將安全知識(shí)貫徹到學(xué)習(xí)的各方面，將安全管理融入學(xué)校整個(gè)管理的實(shí)踐中，將安全法規(guī)、制度落實(shí)在決策者、管理者和師生的行為方式中，將安全標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，由此，以保障師生員工生命安全與健康，促進(jìn)校園正常生活秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
關(guān)鍵詞：高等學(xué)校；校園安全文化；企業(yè)安全文化；社區(qū)安全
目錄 摘要 ABSTRACT 第一章 緒論-1 1.1研究的背景和意義-1 1.1.1研究的背景-1 1.1.2研究的意義-1 1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述-2 1.2.1國(guó)內(nèi)研究情況-2 1.2.2國(guó)外研究情況-2 1.3研究?jī)?nèi)容與方法-2 1.3.1主要研究?jī)?nèi)容-2 1.3.2研究方法-2 第二章 校園安全文化概述-3 2.1校園安全文化的內(nèi)涵-3 2.2高校校園安全文化的核心體現(xiàn)-3 2.3高校校園安全文化的特性-4 2.4高校校園安全文化建設(shè)的作用-5 2.5高校校園安全文化建設(shè)的意義-6 2.6高校校園安全文化建設(shè)的問(wèn)題和對(duì)策-6 2.6.1高校校園安全文化建設(shè)存在的問(wèn)題-6 2.6.2高校校園安全文化建設(shè)的對(duì)策-8 第三章 江蘇大學(xué)校園安全文化建設(shè)-9 3.1高校安全文化建設(shè)基本要素-9 3.1.1安全承諾-9 3.1.2行為規(guī)范與程序-10 3.1.3安全行為激勵(lì)-11 3.1.4安全信息傳播與溝通-11 3.1.5事故與傷害記錄-11 3.1.6自主學(xué)習(xí)與改進(jìn)-12 3.1.7安全事務(wù)參與-12 3.1.8安全促進(jìn)-13 3.1.9 審核與評(píng)估-13 3.2江蘇大學(xué)校園安全文化建設(shè)方案-13 3.2.1總要求-13 3.2.2校園安全文化建設(shè)方針-14 3.2.3策劃及建設(shè)思路-14 3.2.4實(shí)施與運(yùn)行-15 參考文獻(xiàn)-25 致 謝-27 |
