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摘要:課程檔案管理系統(tǒng),它是高校教務(wù)管理系統(tǒng)中的重要組成部分。本系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用B/S模式設(shè)計(jì),開發(fā)工具使用MyEclipse 8.5,服務(wù)器使用TOMCAT ,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQL Server 2005。本文著重闡述了課程檔案系統(tǒng)的整體開發(fā)過程。 根據(jù)實(shí)際需求,本系統(tǒng)共設(shè)計(jì)四種用戶:教師、管理員,校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生。教師主要完成開課申請(qǐng)的提交,對(duì)學(xué)生成績的管理,留言管理等功能;管理員完成用戶管理、學(xué)生管理、開設(shè)課程管理、開設(shè)課程一審、選課一審管理、留言管理等功能;校領(lǐng)導(dǎo)完成開課申請(qǐng)二審、學(xué)生選課二審、開設(shè)課程管理等功能;學(xué)生主要完成網(wǎng)上選課及成績查看等。本系統(tǒng)極大的方便了學(xué)校的教務(wù)管理,提高了教務(wù)管理工作的效率。 關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫;SQL;管理系統(tǒng)
目錄 摘要 Abstract 1 項(xiàng)目概述-7 1.1 課題研究的背景-7 1.2 課題研究現(xiàn)狀-7 1.3 課題研究的意義-7 2 相關(guān)技術(shù)介紹-9 2.1 B/S模式介紹-9 2.2 TOMCAT應(yīng)用服務(wù)器-9 3 需求分析-9 3.1 系統(tǒng)總體目標(biāo)-9 3.2 業(yè)務(wù)流程圖-10 3.3 數(shù)據(jù)流圖-11 3.4 數(shù)據(jù)字典-13 3.4.1 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)-14 3.4.2 數(shù)據(jù)流-14 3.4.3 數(shù)據(jù)處理-16 4 總體設(shè)計(jì)-17 4.1 總體設(shè)計(jì)概述-17 4.2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖-17 4.2.1 教師子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖-17 4.2.2 管理員子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖-18 4.2.3 領(lǐng)導(dǎo)子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖-19 4.2.4 學(xué)生子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖-19 4.3 系統(tǒng)功能詳細(xì)描述-20 4.3.1 教師子系統(tǒng)功能描述-20 4.3.2 管理員子系統(tǒng)功能描述-20 4.3.3 領(lǐng)導(dǎo)子系統(tǒng)功能描述-21 4.3.4 學(xué)生子系統(tǒng)功能描述-21 4.4 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-22 4.4.1 各實(shí)體屬性圖如下所示:-22 4.4.2-各實(shí)體之間的關(guān)系總E-R圖-24 4.5數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-24 5 詳細(xì)設(shè)計(jì)-27 5.1 程序流程設(shè)計(jì)-27 5.2 數(shù)據(jù)庫連接設(shè)計(jì)-27 5.3 教師操作子系統(tǒng)的實(shí)施-29 5.3.1 用戶登錄模塊-29 5.3.2 用戶密碼修改模塊-30 5.3.3-開課申請(qǐng)管理模塊-31 5.3.4-我的課程管理模塊-32 5.4 管理員子系統(tǒng)的實(shí)施-34 5.4.1 用戶管理模塊-34 5.4.2 開設(shè)課程管理模塊-35 5.4.3-教師課程一審模塊-36 5.4.4-學(xué)生選課一審模塊-36 5.4.5-留言板模塊-37 5.5 領(lǐng)導(dǎo)操作子系統(tǒng)的實(shí)施-38 5.5.1 教師開課二審管理模塊-38 5.5.2 學(xué)生選課二審模塊-39 5.6 學(xué)生子系統(tǒng)的實(shí)施-40 5.6.1 學(xué)生選課申請(qǐng)模塊-40 5.6.2 已申請(qǐng)課程模塊-41 5.6.3 留言管理模塊-41 6 測(cè)試與維護(hù)-43 6.1 測(cè)試概述-43 6.2 測(cè)試方法-43 6.2.1 驗(yàn)收測(cè)試:-44 6.3 系統(tǒng)維護(hù)-44 結(jié)束語-45 致謝-46 參考文獻(xiàn)-47 |