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摘要：高校教材管理主要是由教材計(jì)劃制定、采購(gòu)、訂購(gòu)、領(lǐng)書等一系列工作組成,涉及的教材數(shù)量大,人員廣,工作量繁重。傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)與當(dāng)今教材管理的業(yè)務(wù)需求不相適應(yīng),也與學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)不相適應(yīng)。因此,學(xué)校教材管理人員目前迫切需要一套方便、高效的計(jì)算機(jī)化的管理信息系統(tǒng)來(lái)代替他們那繁瑣、低效的傳統(tǒng)手工管理方式,并最終實(shí)現(xiàn)教材管理的全面自動(dòng)化。 從分析教材管理的現(xiàn)狀入手,闡明了高校教材手工管理模式下存在的問(wèn)題。本文圍繞高校教材管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì),分別論述了軟件工程開發(fā)的目的、原則和主要方法;基于WEB技術(shù)和B/S結(jié)構(gòu)的開發(fā)技術(shù)ASP.NET;關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)My SQL。高校教材管理系統(tǒng)選擇B/S模式作為系統(tǒng)的開發(fā)模式,ASP.NET技術(shù)作為具體的實(shí)現(xiàn)技術(shù),SQLServer2005作為后臺(tái)管理數(shù)據(jù)庫(kù),從功能需求對(duì)新系統(tǒng)進(jìn)行分析,進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)。 整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)后界面統(tǒng)一簡(jiǎn)單,軟件層次較少,具有友好的用戶界面及操作的靈活性、可靠性、安全性、開放性及可擴(kuò)充性等特點(diǎn)。系統(tǒng)功能完善,使用方便,界面友好。既有系統(tǒng)安全的保證,又滿足了學(xué)校教材管理的各項(xiàng)功能要求。 關(guān)鍵詞：教材管理; B/S架構(gòu); ASP.NET; SQL
目錄 摘要 Abstract 第一章 緒論-1 1.1現(xiàn)狀的分析-1 1.2 系統(tǒng)開發(fā)的意義-1 1.3 本文的組織結(jié)構(gòu)-1 第二章 相關(guān)技術(shù)與開發(fā)工具-3 2.1 ASP.NET-3 2.2 SQL-3 2.3 B/S-4 第三章 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)-5 3.1系統(tǒng)需求分析-5 3.1.1系統(tǒng)目標(biāo)-5 3.1.2 用戶分析-5 3.1.3系統(tǒng)可行性分析-5 3.1.4 系統(tǒng)功能分析-5 3.2系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)-5 第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)-8 4.1 概念模塊設(shè)計(jì)-8 4.2 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-10 4.3 表匯總-10 第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)-11 5.1啟動(dòng)文件-11 5.2 用戶登錄頁(yè)面-11 5.3主頁(yè)面-13 5.4基本信息管理-16 5.5日常業(yè)務(wù)管理-23 5.6查詢管理-29 第六章 系統(tǒng)測(cè)試-33 6.1用戶登錄界面測(cè)試-33 6.2領(lǐng)書數(shù)量測(cè)試-33 6.3數(shù)據(jù)庫(kù)唯一鍵約束測(cè)試-33 第七章 總結(jié)-35 參考文獻(xiàn)-36 致謝-37 |
