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摘要：目前對于《計算機應用基礎》Word部分知識方面的考試，傳統(tǒng)的考試方式已暴露出一些弊端，傳統(tǒng)的考試方法以紙筆為主，這種紙筆測驗方法片面、單一，只能考查學生對word軟件的理論掌握程度，而忽略了對考生應用能力、動手操作能力的考核。 而考試系統(tǒng)的開發(fā)可以解決傳統(tǒng)的考試方式的這方面弊端，使考試變得靈活，而且可以大大減少了教師批改試卷的工作量。本課程設計是對《計算機應用基礎》word軟件操作部分的考試系統(tǒng)進行開發(fā)，可用于本門課程的期末考試使用。不但能夠突破傳統(tǒng)的考試方式，模擬word操作界面，讓考生操作進行答題，能夠在考查理論知識點的同時也對考生的應用能力、動手操作能力進行考查。而且，考試系統(tǒng)能自動對試題進行評分，減少教師閱卷的工作量。本文主要為對《計算機應用基礎》word軟件操作部分的考試系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和制作實現(xiàn)的說明。 關鍵詞： Word 操作 考試系統(tǒng)
目錄 摘要 Abstract 1概述-1 1.1研究目的和意義-1 1.2研究背景-1 1.2.1研究現(xiàn)狀-1 1.3文章結構分析-2 2 Word考試系統(tǒng)開發(fā)工具及環(huán)境說明-2 3作品總體設計-2 4作品的制作與實現(xiàn)-3 4.1軟件加載動畫的設計-3 4.1.1設計思路-3 4.1.2制作過程-3 4.2登錄界面的設計與實現(xiàn)-3 4.2.1設計思路-3 4.2.2制作過程-4 4.3試卷隨機抽取的設計與實現(xiàn)-5 4.3.1 設計思路-6 4.3.2 制作過程-6 4.4試卷的設計與實現(xiàn)-7 4.4.1 設計思路-7 4.4.2 制作過程-7 4.5 成績查看頁面的設計與實現(xiàn)-7 4.5.1設計思路-7 4.5.2 制作過程-7 4.6系統(tǒng)的教師端的主頁設計與實現(xiàn)-9 4.6.1 設計思路-9 4.6.2 制作過程-9 4.7考生使用權限管理的設計與實現(xiàn)-11 4.7.1設計思路-11 4.7.2制作過程-11 4.8 管理員密碼維護-12 4.8.1設計思路-12 4.8.2制作過程-13 4.9 成績管理頁面的設計與制作-14 4.9.1設計思路-14 4.9.2制作過程-14 5總結-15 6致謝-16 參考文獻-17 |
