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摘要：高校實(shí)驗(yàn)室是科研、教學(xué)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的基地，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力人才的搖籃。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室的管理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配置與使用的科學(xué)化、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室工作人員的素質(zhì)等都不僅影響著學(xué)校的教學(xué)、科研水平，而且是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展前途的大事。因此，各高校實(shí)驗(yàn)室都迫切需要改革傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方法，對實(shí)驗(yàn)室實(shí)行現(xiàn)代化管理。 本論文針對目前實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題，確定了進(jìn)行開放實(shí)驗(yàn)室管理的解決方案，開發(fā)了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)”來協(xié)助實(shí)驗(yàn)室開放管理工作的完成。 開放實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃管理，學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)管理，人員管理，實(shí)驗(yàn)管理，系統(tǒng)資源與用戶權(quán)限管理等功能。 相比傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)管理，使用開放實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的優(yōu)勢是能讓學(xué)生自由安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間。學(xué)生就可以自由預(yù)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，預(yù)約系統(tǒng)為高校學(xué)生完全開放。通過預(yù)約，學(xué)生就可以在預(yù)約的時(shí)間內(nèi)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，沒預(yù)約實(shí)驗(yàn)的學(xué)生則不能實(shí)驗(yàn)，無須實(shí)驗(yàn)室管理員的管理，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)管理的自動化。 本論文開發(fā)的“實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)”采用C/S體系結(jié)構(gòu)，后臺利用SQL Sevrer2000數(shù)據(jù)庫服務(wù)器存放系統(tǒng)全部的數(shù)據(jù)信息，系統(tǒng)包括Delphi7開發(fā)的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理和開放實(shí)驗(yàn)室管理部分。Delphi7開發(fā)的應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室管理人員對實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理。Delp實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室管理人員、學(xué)生、教師用戶對實(shí)驗(yàn)室資源的管理和訪問。 關(guān)鍵詞：高校實(shí)驗(yàn)室；開放實(shí)驗(yàn)室管理；實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)；Delphi7
目錄 摘要 ABSTRACT 第1章 緒論-1 1.1研究背景-1 1.2 研究的目的和意義-1 1.3 系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ)-1 1.3.1 架構(gòu)技術(shù)簡介-1 1.3.2 SQL Server2000 數(shù)據(jù)庫介紹-2 1.3.3 Delphi7簡介-3 第 2 章 系統(tǒng)需求分析-5 2.1需求分析-5 2.2解決方案-5 2.3需求規(guī)定-6 2.3.1對功能的規(guī)定-6 2.3.2 對性能規(guī)定-6 第3章 總體設(shè)計(jì)-7 3.1 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)-7 3.2 總體思路原則-7 3.1.1 標(biāo)準(zhǔn)性原則-7 3.1.2 先進(jìn)性和可靠性原則-7 3.1.3 可擴(kuò)展性原則-7 3.1.4 安全性原則-8 3.3 系統(tǒng)的開發(fā)平臺-8 3.4 系統(tǒng)的主要功能-8 3.5 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)-9 3.5.1 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖-9 3.5.2系統(tǒng)的架構(gòu)圖-9 3.5.3 系統(tǒng)的流程圖-10 3.6 數(shù)據(jù)庫總體概述-11 第4章 詳細(xì)設(shè)計(jì)-13 4.1 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)-13 4.2 用戶登錄設(shè)計(jì)-15
4.3學(xué)生功能模塊設(shè)計(jì)-18 4.3.1 學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)?zāi)K-18 4.3.2 學(xué)生查看預(yù)約信息模塊設(shè)計(jì)-22 4.3.3 學(xué)生查詢實(shí)驗(yàn)設(shè)備模塊設(shè)計(jì)-23 4.3.4 學(xué)生查詢實(shí)驗(yàn)成績模塊設(shè)計(jì)-23 4.4管理員功能模塊設(shè)計(jì)-24 4.4.1 管理員用戶管理模塊設(shè)計(jì)-24 4.4.2登錄日志模塊設(shè)計(jì)-27 4.4.3 學(xué)期與課程管理模塊設(shè)計(jì)-27 4.4.4管理實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)據(jù)模塊設(shè)計(jì)-28 4.4.5實(shí)驗(yàn)設(shè)備借還模塊設(shè)計(jì)-29 4.4.6實(shí)驗(yàn)室工作統(tǒng)計(jì)模塊設(shè)計(jì)-29 第5章 設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題及解決過程-33 5.1數(shù)據(jù)庫的完善問題-33 5.2頁面與數(shù)據(jù)庫連接的問題-33 5.3 頁面設(shè)計(jì)和除錯(cuò)的問題-33 第 6 章 調(diào)試-35 6.1 測試-35 6.2 調(diào)試-35 第7章 工作總結(jié)-37 參 考 文 獻(xiàn)-39 致 謝-41 |
