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摘要：隨著社會的高速的發(fā)展，人們生活水平的穩(wěn)步的提高，社會經(jīng)濟在各類新興產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中嶄露頭角，網(wǎng)絡游戲開始以各種各樣的形式涌入人們的生活，占據(jù)了越來越大的比重，并潛移默化的對人們的生活方式，思想行為帶來巨大的影響，大學生是對于將來社會發(fā)展建設的非常重要的一支不可忽略的生力軍，同樣的網(wǎng)絡游戲的主要受眾也包含著他們這一個群體，因為相較于其他群體他們有著更加旺盛的學習能力和良好的接受能力以及更充裕的時間與物質(zhì)條件，網(wǎng)絡游戲?qū)λ麄儙淼挠绊懯歉鼜V泛以及更深層次的。而大學生的身心健康發(fā)展關(guān)乎到社會未來的發(fā)展，國家的興旺富強，民族的振興崛起。我們需要了解網(wǎng)絡游戲?qū)Υ髮W生的身心發(fā)展，行為方式帶來了怎樣的影響，并通過實踐與研究去深入了解與思考。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡游戲；大學生；影響；對策
目錄 摘要 Abstract 一、引言-1 （一） 研究背景與意義-1 （二） 文獻綜述-1 二、 網(wǎng)絡游戲-3 （一） 網(wǎng)絡游戲的定義-3 （二） 網(wǎng)絡游戲的分類-3 三、網(wǎng)絡游戲?qū)Υ髮W生的影響及現(xiàn)狀-4 （一） 問卷設計及調(diào)查方法-4 （二） 樣本分析-4 （三） 網(wǎng)絡游戲影響-7 四、原因分析-9 （一） 部分的網(wǎng)絡游戲容易對大學生造成負面的心理影響-9 （二） 大學生課余生活比較單調(diào)與空虛-9 （三） 大學生在生活中會面臨各種的心理壓力-9 （四） 大學生無法正確的平衡游戲與學習之間關(guān)系-9 五、對策分析-10 （一） 政府層面-10 （二） 高校層面-10 （三） 大學生個人層面-11 總結(jié)-13 參考文獻-14 致謝-15 |
