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摘要:本研究以大學(xué)生為被試，采用親密關(guān)系經(jīng)歷量表、人際關(guān)系綜合診斷量表和情緒調(diào)節(jié)方式問卷為研究工具，隨機(jī)抽取347名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。從性別、年級、生源地和是否獨(dú)生子女這四個方面做了差異性檢驗，此檢驗涉及大學(xué)生依戀、人際關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)方式三個變量，并在此基礎(chǔ)上分析了三者之間的相互關(guān)系，結(jié)論如下： （1）不同性別和是否獨(dú)生的大學(xué)生在依戀回避上存在顯著差異，不同年級和生源地的大學(xué)生在依戀焦慮上存在顯著差異。 （2）不同性別和是否獨(dú)生的大學(xué)生在人際關(guān)系中的接人待物上差異顯著，不同性別的大學(xué)生在人際關(guān)系中的與人交談上差異顯著，不同年級的大學(xué)生在人際關(guān)系的異性交往上差異顯著。 （3）不同性別的大學(xué)生在情緒調(diào)節(jié)方式的表達(dá)抑制上存在顯著差異，不同年級的大學(xué)生在情緒調(diào)節(jié)方式的認(rèn)知重評上存在顯著性差異。 （4）大學(xué)生依戀回避和依戀焦慮與人際關(guān)系中的與人交談、交際交往、接人待物呈顯著正相關(guān)，大學(xué)生依戀回避與情緒調(diào)節(jié)方式的認(rèn)知重評呈顯著負(fù)相關(guān)；大學(xué)生依戀焦慮與情緒調(diào)節(jié)方式的表達(dá)抑制呈顯著正相關(guān)；情緒調(diào)節(jié)方式的表達(dá)抑制和人際關(guān)系中的與人交談呈顯著正相關(guān)，與異性交往呈顯著負(fù)相關(guān)。 （5）情緒調(diào)節(jié)方式是大學(xué)生依戀和人際關(guān)系的中介變量，起到了部分中介作用。
【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生；依戀；人際關(guān)系；情緒調(diào)節(jié)方式；中介變量
目錄 摘要 Abstract 1 問題的提出-1 1.1 研究背景-1 1.2 概念界定-2 1.2.1 依戀-2 1.2.2 人際關(guān)系-2 1.2.3 情緒調(diào)節(jié)方式-2 1.2.4 中介效應(yīng)-3 1.3 研究現(xiàn)狀-3 1.3.1 依戀的研究現(xiàn)狀-3 1.3.2 人際關(guān)系的研究現(xiàn)狀-4 1.3.3 情緒調(diào)節(jié)方式的研究現(xiàn)狀-4 1.3.4 依戀與人際關(guān)系的關(guān)系的研究現(xiàn)狀-4 1.3.5 依戀與情緒調(diào)節(jié)方式關(guān)系的研究現(xiàn)狀-4 1.3.6人際關(guān)系與情緒調(diào)節(jié)方式關(guān)系的研究現(xiàn)狀-4 1.3.7依戀、人際關(guān)系與情緒調(diào)節(jié)方式關(guān)系的研究現(xiàn)狀-5 2 研究方法-5 2.1 被試-5 2.2 測驗工具-5 2.2.1 親密關(guān)系經(jīng)歷量表（ECR）-5 2.2.2 人際關(guān)系綜合診斷量表-5 2.2.3 情緒調(diào)節(jié)方式問卷-6 3 結(jié)果-6 3.1 大學(xué)生依戀的結(jié)果-6 3.1.1 總體狀況-6 3.1.2 差異檢驗-6 3.2 大學(xué)生人際交往的結(jié)果-8 3.2.1 總體狀況-8 3.2.2 差異檢驗-8 3.3 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式的結(jié)果-10 3.3.1 總體狀況-10 3.3.2 差異檢驗-11 3.4大學(xué)生依戀、人際關(guān)系與情緒調(diào)節(jié)的相關(guān)分析-12 3.4.1 大學(xué)生依戀與人際關(guān)系的相關(guān)研究-12 3.4.2 大學(xué)生依戀與情緒調(diào)節(jié)方式的相關(guān)研究-13 3.4.3 人際關(guān)系與情緒調(diào)節(jié)方式的相關(guān)研究-13 3.5情緒調(diào)節(jié)方式對大學(xué)生依戀和人際關(guān)系的中介效應(yīng)檢驗-13 4 討論-15 4.1 大學(xué)生依戀的討論-15 4.2 大學(xué)生人際關(guān)系的討論-16 4.3 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式的討論-16 4.4 大學(xué)生依戀、人際關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)方式的相關(guān)討論-17 4.5 情緒調(diào)節(jié)方式大學(xué)生依戀與情緒調(diào)節(jié)方式中介效應(yīng)討論-18 5結(jié)論-18 5.1 大學(xué)生依戀的研究-18 5.2大學(xué)生人際關(guān)系的研究-18 5.3 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式的研究-19 5.4 大學(xué)生依戀、人際關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)方式相關(guān)關(guān)系的研究-19 5.5 情緒調(diào)節(jié)方式大學(xué)生依戀與情緒調(diào)節(jié)方式的中介效應(yīng)研究-19 6教育建議-19 參考文獻(xiàn)-22 致謝-24 附錄-25 |
