需要金幣： 1000 個(gè)金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字?jǐn)?shù)：6133 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團(tuán)購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要:本文使用了系統(tǒng)綜述的研究方法，對(duì)大學(xué)生人格障礙最近15年發(fā)表的文獻(xiàn)進(jìn)行了搜索、篩選、整理、匯總與分析，嘗試為預(yù)防大學(xué)生人格障礙、提高大學(xué)生人格素質(zhì)提供參考。結(jié)論：①大學(xué)生人格障礙發(fā)病率逐年上升，強(qiáng)迫癥歷年來發(fā)病率最高②影響大學(xué)生人格障礙的因素有童年期的創(chuàng)傷經(jīng)歷、家庭環(huán)境及父母教養(yǎng)方式以及社會(huì)因素③治療方法有認(rèn)知療法、行為療法、團(tuán)體療法以及限制性團(tuán)體箱庭心理治療。
關(guān)鍵字：大學(xué)生，人格障礙，影響因素，治療
目錄 摘要 Abstract 1引言3 2研究方法3 2.1確定文獻(xiàn)搜索方法3 2.2文獻(xiàn)搜索3 2.3文獻(xiàn)篩選3 3 綜述結(jié)果與分析4 3.1 大學(xué)生人格障礙的現(xiàn)狀4 3.2 大學(xué)生人格障礙的影響因素5 3.3 大學(xué)生人格障礙的治療7 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 致謝 |
