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摘要：為了深入探究大學(xué)生自尊、社會支持與自我效能感的關(guān)系，本研究將淮陰師范學(xué)院的大學(xué)生作為研究對象，選取自尊量表、社會支持量表、自我效能感量表作為研究工具，通過研究表明： ⑴大學(xué)生自尊在性別、年級、是否獨(dú)生、生源地方面不存在顯著性差異，而在是否擔(dān)任干部、家庭經(jīng)濟(jì)收入方面存在顯著差異；大學(xué)生社會支持在年級、生源地方面不存在顯著差異，在性別、是否擔(dān)任干部、家庭經(jīng)濟(jì)收入方面存在顯著差異；大學(xué)生自我效能感在性別、年級、家庭經(jīng)濟(jì)收入方面差異不顯著，但在是否擔(dān)任干部方面存在顯著差異。 ⑵自我效能感與自尊、社會支持各維度呈顯著正相關(guān)，自尊與社會支持呈顯著正相關(guān)。 ⑶自尊較社會支持對自我效能感的影響更重要。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生，自尊，社會支持，自我效能感
目錄 摘要 Abstract 1前言4 2文獻(xiàn)綜述4 2.1自尊4 2.2社會支持6 2.3自我效能感7 2.4大學(xué)生自尊、社會支持與自我效能感的相關(guān)研究8 3研究設(shè)計9 3.1研究目的9 3.2研究方法9 4研究結(jié)果11 4.1自尊的總體情況11 4.2自尊與部分人口學(xué)變量的差異研究11 4.3社會支持與部分人口學(xué)變量的差異研究13 4.4自我效能感的總體情況15 4.5自我效能感與部分人口學(xué)變量的差異研究15 4.6大學(xué)生自尊、社會支持與自我效能感的相關(guān)分析16 4.7大學(xué)生自尊、社會支持對自我效能感的回歸分析17 5分析與討論18 5.1自尊與部分人口學(xué)變量的差異研究18 5.2社會支持與部分人口學(xué)變量的差異研究19 5.3自我效能感與部分人口學(xué)變量的差異研究19 5.4大學(xué)生自尊、社會支持與自我效能感的相關(guān)分析20 5.5大學(xué)生自尊、社會支持對自我效能感的回歸分析20 5.6研究不足21 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 致謝 |
