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摘要:家庭教育是一切教育的基礎，它一直是人們探討和關注的熱點話題。大學生作為一個特殊的群體，他們的家庭教育觀也同樣備受關注。大學生家庭教育觀指大學生對當前家庭教育的基本看法或認識，主要包括大學生對當前家庭教育是否重要、家庭教育的主要關注焦點和家庭教育存在的問題、問題形成的原因以及解決對策等方面的基本觀點。調查以蘇州大學為個案，以蘇州大學學生家庭教育觀為研究對象，通過對蘇州大學學生進行隨機調查發(fā)現(xiàn)，大學生普遍認可家庭教育的重要地位，認為家庭教育對孩子的終生發(fā)展都有著重大的意義。他們還認為當前家庭教育主要關注的焦點在于孩子的身體發(fā)展、心理發(fā)展和良好行為習慣的形成等方面。研究顯示當前家庭教育存在三方面的問題：一是家庭環(huán)境不良；二是家庭教育內容片面；三是家庭教養(yǎng)方式不當。出現(xiàn)這些問題的原因在于家長、制度、社會三方面存在不足。家長方面的不足在于家長教育觀念滯后和自身素質不高等；制度方面有家庭教育缺乏科學理論指導和政策法規(guī)的不足等；社會方面有社會轉型和網(wǎng)絡的影響等。蘇州大學學生認為，解決這些問題，應從家長和制度入手。首先，家長方面：1、提高家長自身素質；2、更新家庭教育觀念和教育方法，科學施教；3、營造和諧的家庭環(huán)境；4、注重思想品德和心理健康教育；其次，制度方面：1、加大對家庭教育的投入，發(fā)揮媒體和社區(qū)教育作用；2、明確家庭教育的概念和主要內容，建立家庭教育指導和培訓機構；3、加快家庭教育立法工作，完善法律法規(guī)；4、在高校開設家庭教育課程，并且加強性教育。
關鍵詞：大學生；家庭教育；家庭教育觀；蘇州大學
目錄 摘要 Abstract 第 1 章 緒論-4 第1.1節(jié) 研究背景與研究意義-4 1.1.1 研究背景-4 1.1.2 研究意義-4 第1.2節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀-4 第1.3節(jié) 研究思路與研究方法-6 第1.4節(jié) 相關概念界定-6 1.4.1 大學生的含義-6 1.4.2 家庭教育的含義-6 1.4.3 大學生家庭教育觀的含義-6 第1.5節(jié) 研究創(chuàng)新之處與不足-6 1.5.1 研究創(chuàng)新之處-7 1.5.2 研究不足之處-7 第 2 章 大學生的家庭教育觀調查-8 第2.1節(jié) 家庭教育的重要性-8 第2.2節(jié) 家庭教育的關注焦點-9 2.2.1 身體發(fā)展-10 2.2.2 心理發(fā)展-10 2.2.3 行為習慣-11 第2.3節(jié) 當前家庭教育存在的問題-12 2.3.1 家庭環(huán)境不良-12 2.3.2 家長教育內容片面-13 2.3.3家庭教養(yǎng)方法不當-14 第2.4節(jié) 家庭教育問題形成的原因-14 2.4.1 家長-15 2.4.1.1 家長教育觀念滯后-15 2.4.1.2 家長自身素質不高-16 2.4.2 制度-16 2.4.2.1 家庭教育缺乏科學理論指導-16 2.4.2.2 家庭教育政策法規(guī)不足-17 2.4.3 社會-17 2.4.3.1 社會轉型-17 2.4.3.2 網(wǎng)絡的影響-17 第2.5節(jié) 家庭教育解決對策-17 2.5.1 家長-18 2.5.1.1 提高家長自身素質-18 2.5.1.2更新家庭教育觀念和教育方法-18 2.5.1.3營造和諧的家庭環(huán)境-19 2.5.1.4注重思想品德和心理健康教育-19 2.5.2制度-19 2.5.2.1 加大對家庭教育的投入，發(fā)揮媒體和社區(qū)教育作用-19 2.5.2.2 明確家庭教育的概念和主要內容，建立家庭教育指導和培訓機構-20 2.5.2.3 加快家庭教育立法工作，完善法律法規(guī)-20 2.5.2.4 在高校開設家庭教育課程，并且加強性教育-20 第3章 結論-22 結語-23 參考文獻-24 致謝-25 附錄-26 |
