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摘要：色彩對于事物的表現(xiàn)能力有著其他形式無法比擬的超強(qiáng)效果，特別對于一些學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)繪畫藝術(shù)類的人來說，學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成就非常的有必要。而相比于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，多媒體課件有著很大的優(yōu)勢。人機(jī)交互界面更自然更友好，便于學(xué)習(xí)者接受。綜合處理聲、文、圖信息，具有集成性和交互性。突破了傳統(tǒng)媒體的線性限制。以隨機(jī)性、靈活性、全方位、立體化的方式把知識信息生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，表現(xiàn)力強(qiáng)、信息量大，最重要的是它能以極強(qiáng)的交互性很好地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。本課件從色的屬性，色彩混合，色彩推移，色彩對比，色彩對比與面積、形狀、位置、機(jī)理的關(guān)系，色彩調(diào)和，色彩與心理等七個(gè)章節(jié)講解色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，并且每個(gè)章節(jié)后面都有練習(xí)題，最后面還有綜合練習(xí)題，可以保證學(xué)生能很好的掌握這些知識。 關(guān)鍵字：色彩 色彩構(gòu)成 多媒體課件 色的屬性 色彩對比 色彩與心理
目錄 摘要 Abstract 1緒論-1 1.1 研究背景-1 1.2研究的意義-1 2多媒體課件實(shí)現(xiàn)軟件-1 3“色彩構(gòu)成“多媒體課件設(shè)計(jì)開發(fā)的分析和設(shè)計(jì)-2 3.1 問題定義-2 3.2 教學(xué)分析-2 3.2.1 需求分析-2 3.2.2 對學(xué)習(xí)者特征的分析-3 3.2.3 教學(xué)目標(biāo)-3 3.2.4 教學(xué)方法-3 3.3 總體設(shè)計(jì)-3 3.3.1 內(nèi)容表達(dá)的設(shè)計(jì)-3 3.3.2 界面的視覺設(shè)計(jì)-4 3.3.3內(nèi)容的鏈接設(shè)計(jì)-4 4色彩構(gòu)成多媒體課件開發(fā)實(shí)現(xiàn)方案-4 4.1色彩構(gòu)成多媒體課件開發(fā)前期設(shè)計(jì)-4 4.1.1前期構(gòu)思-4 4.1.2 素材前期收集-5 4.2 構(gòu)成板塊設(shè)計(jì)-5 4.3 實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)-9 4.4 測試與評價(jià)-10 4.4.1色彩構(gòu)成多媒體課件的測試過程-10 4.4.2色彩構(gòu)成多媒體課件的評價(jià)及進(jìn)一步開發(fā)-10 5總結(jié)和思考-10 6致謝-11 7參考文獻(xiàn)-12 |
