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摘要：教學(xué)設(shè)計(jì),是指教育者運(yùn)用系統(tǒng)方法分析研究教學(xué)過程中可能存在的問題,將教學(xué)的諸多要素進(jìn)行有序合理的安排,和當(dāng)代教學(xué)理念相結(jié)合,為授課提供一個(gè)可行的教學(xué)方案的設(shè)想和規(guī)劃。本文是“平均數(shù)”的教學(xué)設(shè)計(jì),內(nèi)容主要包括對(duì)教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)的分析和教學(xué)策略的制定.本課題倡導(dǎo)自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。通過本課題的研究,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過對(duì)平均數(shù)問題的探究,拓展學(xué)生數(shù)學(xué)思維,提升數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。 關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì),平均數(shù),自主探究
目錄 摘要 ABSTRACT 引 言-5 1.教學(xué)背景分析-6 1.1教材分析-6 1.2學(xué)情分析-6 1.3教學(xué)目標(biāo)分析-6 1.3.1知識(shí)與技能目標(biāo)-6 1.3.2過程與方法目標(biāo)-6 1.3.3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)-7 1.4教學(xué)重點(diǎn)-7 1.5教學(xué)難點(diǎn)-7 2.教學(xué)設(shè)計(jì)-7 2.1教學(xué)方法-7 2.1.1教法-7 2.1.2學(xué)法-7 2.2教學(xué)準(zhǔn)備-7 2.3教學(xué)過程-7 2.3.1 情境創(chuàng)設(shè)-8 2.3.2 探究新知-9 2.3.3 問題解決-10 2.3.4 鞏固練習(xí)-13 2.3.5 反思小結(jié)-15 2.3.6 課后作業(yè)-16 3.教學(xué)反思-17 參考文獻(xiàn)-19 |
