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摘要：新編初中語(yǔ)文教材選文在內(nèi)容上重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，在編排上采用“雙線組織”的單元結(jié)構(gòu)，同時(shí)構(gòu)建“三位一體”的閱讀結(jié)構(gòu)體系。新教材應(yīng)該有新的教學(xué)策略：一、多元結(jié)合，調(diào)整古詩(shī)文賞析和背誦教學(xué)；二、隨文學(xué)習(xí)，落實(shí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)；三、區(qū)分課型，注重閱讀方法和學(xué)法指導(dǎo)；四、內(nèi)外結(jié)合，采用“1+X”的授課模式。同時(shí)，教師也需要新策略來(lái)提升自己，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要。 關(guān)鍵詞：新編初中語(yǔ)文教材；選文特點(diǎn)；教學(xué)策略
目錄 摘要 Abstract 1.新編語(yǔ)文教材產(chǎn)生的背景-1 2.新編語(yǔ)文教材選文的特點(diǎn)-1 2.1內(nèi)容上，更重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育-2 2.2編排上，采用“雙線組織”的單元結(jié)構(gòu)- 3 2.3結(jié)構(gòu)上，構(gòu)建“三位一體”的閱讀結(jié)構(gòu)體系-4 3.新編語(yǔ)文教材選文的教學(xué)策略的改變-5 3.1多元結(jié)合，調(diào)整古詩(shī)文賞析和背誦教學(xué)-5 3.2隨文學(xué)習(xí)，落實(shí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)-7 3.3區(qū)分課型，落實(shí)閱讀方法，注重學(xué)法指導(dǎo)-8 3.4內(nèi)外結(jié)合，采用“1+X”的授課模式-9 3.5教師自我提升的策略-10 4.結(jié)語(yǔ)-11 引用文獻(xiàn)-12 致 謝-13 |
