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摘要：隨著教學(xué)研究的深入發(fā)展，重視非智力因素在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用和培養(yǎng)成為新趨勢(shì)，需要引起家長(zhǎng)和教師的注意。正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、愉快的情緒情感體驗(yàn)、堅(jiān)定的意志力和學(xué)生獨(dú)特的氣質(zhì)等非智力因素是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。智力因素在教學(xué)中起到認(rèn)識(shí)作用，而非智力因素起制約作用。本文通過(guò)對(duì)非智力因素在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用的分析，旨在引起讀者對(duì)非智力因素在語(yǔ)文教學(xué)中的作用的注意和思考，從動(dòng)機(jī)、情緒情感、意志、氣質(zhì)這些非智力因素入手，力求提出以下行之有效的、可操作的培養(yǎng)途徑：（1）端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣，樂(lè)在其中；（2）重視在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒、情感體驗(yàn)；（3）磨練學(xué)生的意志，鍛煉學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的勇氣 ；（4）克服對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)偏見(jiàn)，根據(jù)學(xué)生不同的氣質(zhì)特點(diǎn)因材施教。
關(guān)鍵詞：小學(xué)；語(yǔ)文；教學(xué)；非智力因素；培養(yǎng)
目錄 摘要 Abstract 前 言-1 1、非智力因素的內(nèi)涵及其對(duì)學(xué)生的作用-2 1.1 非智力因素的內(nèi)涵-2 1.2非智力因素對(duì)學(xué)生的作用-2 1.2.1 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣-2 1.2.2 調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒-2 1.2.3 鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)-3 1.2.4 培養(yǎng)學(xué)生良好的品格-3 2、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中非智力因素培養(yǎng)存在的問(wèn)題及成因-3 3、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中非智力因素培養(yǎng)的有效途徑-5 3.1 端正學(xué)生動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣-5 3.1.1 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣-5 3.1.2及時(shí)反饋，維持興趣-6 3.1.3 豐富教學(xué)形式，提高興趣-7 3.1.4 給予學(xué)生權(quán)利，強(qiáng)化興趣-8 3.2培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒、情感體驗(yàn)-8 3.3磨練學(xué)生意志，鍛煉學(xué)生勇氣-10 3.3.1 在實(shí)際中鍛煉-10 3.3.2 訂立合理的目標(biāo)-10 3.3.3 教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折-10 3.3.4 堅(jiān)持成就勝利-11 3.4幫助學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，注意因材施教-11 結(jié)語(yǔ)-12 注釋-12 參考文獻(xiàn)-13 致謝-14 |
