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摘要：小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生想象力的重要階段，童話幻想性的特點(diǎn)能夠很好地激發(fā)小學(xué)生的想象。本文以人教版教材和部編版教材的部分童話選文為例展開論述，明確小學(xué)童話教學(xué)對學(xué)生想象力培養(yǎng)的重要意義，并從小學(xué)童話教學(xué)與學(xué)生想象力的培養(yǎng)的聯(lián)系出發(fā)，闡述了培養(yǎng)學(xué)生想象力的一些途徑和方法，也對當(dāng)前小學(xué)童話教學(xué)的不足提出一些建議，希望教師在童話教學(xué)中通過多種教學(xué)方法和良好的教學(xué)環(huán)境來幫助學(xué)生培養(yǎng)想象力。 關(guān)鍵詞：童話教學(xué)；想象力；部編版；人教版
目錄 摘要 Abstract 1.小學(xué)童話教學(xué)與學(xué)生想象力的聯(lián)系1 1.1新課標(biāo)對小學(xué)童話的要求1 1.2小學(xué)童話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的可行性1 1.3當(dāng)前小學(xué)童話教學(xué)在學(xué)生想象力培養(yǎng)方面存在的不足3 2. 在小學(xué)童話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的途徑和方法.4 2.1教師如何安排教學(xué)目標(biāo)5 2.2通過童話選文的主題和語言培養(yǎng)學(xué)生的想象力6 2.3結(jié)合課文插圖，培養(yǎng)學(xué)生想象力7 2.4續(xù)寫童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力8 3.對小學(xué)童話教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生想象力方面的建議9 4.結(jié)語11 參考文獻(xiàn) 13 致 謝 14 |
