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摘要：陶行知（1891-1946）是我國偉大的教育家，他提出了以生活教育為基礎(chǔ)，以終身教育為綱的人民教育理論，健康教育是其人民教育理論的重要組成部分。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料的研究方法對(duì)陶行知健康教育思想進(jìn)行了解讀，主要研究了背景，內(nèi)涵以及它的現(xiàn)代價(jià)值等幾方面 ，從而得出陶行知健康教育思想的前瞻性和對(duì)現(xiàn)代健康理念的影響。 關(guān)鍵詞：陶行知；健康教育思想；健康第一
目錄 摘要 Abstract 1. 前言-4 2．陶行知重要教育思想的解讀-5 2.1生活即教育-5 2.2 社會(huì)即學(xué)校-5 2.3教學(xué)做合一-6 3．陶行知健康教育思想的解讀-7 3.1陶行知“健康第一”教育思想的背景與由來-7 3.1陶行知“健康第一”教育思想的表現(xiàn)-7 3.1陶行知“健康第一”教育思想的意義-8 4. 陶行知健康教育思想的現(xiàn)代價(jià)值-8 4.1陶行知健康教育思想對(duì)學(xué)校體育改革的作用-9 4.2陶行知健康教育思想對(duì)現(xiàn)代生活方式的作用-10 參考文獻(xiàn)-11 致謝-12 |
