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內(nèi)容摘要： 本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、田野考察法等研究方法，基于人類學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)的學(xué)科理論，從民俗文化傳承與發(fā)展的視角出發(fā)，以黃龍溪“燒火龍”為例，在梳理“燒火龍”文化歷史脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，結(jié)合黃龍溪當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地理、人文環(huán)境，從“文化分層”的四個(gè)層面（即：器物層面、制度層面、行為層面、觀念層面）來闡釋黃龍溪“燒火龍”民俗文化特質(zhì)。通過實(shí)地調(diào)查和訪談，分析和歸納黃龍溪“燒火龍”在器物傳承、制度演變、參與行為、認(rèn)知觀念四個(gè)方面存在的問題和阻礙因素（即器物傳承不斷簡(jiǎn)化和現(xiàn)代化；政策扶植重心的轉(zhuǎn)移；人們的參與的機(jī)會(huì)較少；對(duì)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)認(rèn)知觀念的變迭。）分析造成此種現(xiàn)狀的原因：器物傳承民俗保護(hù)意識(shí)較低；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下組織管理不成熟；以旅游景區(qū)發(fā)展為主，缺乏群眾參與人口；居民對(duì)“燒火龍”認(rèn)識(shí)較為局限。通過對(duì)問題的思考和對(duì)阻礙因素的審視，結(jié)合民俗文化自身的發(fā)展規(guī)律，提出新時(shí)代背景下轉(zhuǎn)換生成出民俗活動(dòng)發(fā)展的新路徑。如：政府政策上加大調(diào)控力度；緊抓對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)；擴(kuò)大影響力；與學(xué)校體育相結(jié)合；定期舉辦比賽等。 關(guān)鍵詞：成都市；民俗活動(dòng)；黃龍溪；燒火龍；文化分層
目錄 摘要 ABSTRACT 1緒論-4 1.1選題緣由-4 1.1.1民俗文化傳承保護(hù)的時(shí)代訴求-4 1.1.2黃龍溪“燒火龍”的發(fā)展遇到瓶頸-5 1.1.3民俗活動(dòng)自身轉(zhuǎn)換的需要-5 1.2研究目的與意義-6 1.2.1研究目的-6 1.2.2.1理論意義-6 1.2.2.2實(shí)踐意義-6 1.3國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀分析-6 1.4研究重難點(diǎn)-8 1.4.1研究重點(diǎn)---文化分層解析“燒火龍”的文化特質(zhì)-8 1.4.2研究難點(diǎn)---民俗活動(dòng)的傳承與發(fā)展轉(zhuǎn)換路徑-8 1.5研究采取的研究方法、實(shí)施方案及可行性研究-8 1.5.1研究方法-8 1.5.1.1文獻(xiàn)資料法-8 1.5.1.2訪談法-9 1.5.1.3實(shí)地考察法-9 1.5.1.4邏輯分析法-9 1.6研究?jī)?nèi)容框架與實(shí)施路徑-9 1.6.1研究?jī)?nèi)容框架-9 1.6.2研究實(shí)施路徑-10 1.7研究的創(chuàng)新性-10 1.7.1研究視角的創(chuàng)新-10 2對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行詮釋-10 3“燒火龍”民俗的闡釋-11 3.1 黃龍溪“燒火龍”民俗活動(dòng)的闡釋-11 3.1.1“燒火龍”民俗活動(dòng)的衍生-11 3.1.1.1黃龍溪特殊地理環(huán)境的孕育-11 3.1.1.2古蜀社會(huì)文化背景的滋養(yǎng)-12 3.1.2黃龍溪“燒火龍”歷史發(fā)展脈絡(luò)的梳理-13 3.1.3黃龍溪“燒火龍”民俗活動(dòng)的闡釋-13 3.2 對(duì)黃龍溪“燒火龍”進(jìn)行文化分層闡釋-15 3.2.1 器物層面-15 3.2.2 制度層面-15 3.2.3 行為層面-16 3.2.4 觀念層面-16 3.3 實(shí)地調(diào)研黃龍溪“燒火龍”的發(fā)展現(xiàn)狀-17 3.3.1器物傳承-17 3.3.2制度演變-17 3.3.3參與行為-18 3.3.4認(rèn)知觀念-18 3.4 黃龍溪火龍?jiān)诎l(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題及原因-19 3.4.1傳統(tǒng)器物的斷層映射出傳統(tǒng)文化的沒落-19 3.4.2制度政策的扶持重心轉(zhuǎn)移-19 3.4.3組織管理混亂、參與人群?jiǎn)我?19 3.4.4舞龍、燒龍技藝的傳承舉步維艱-20 3.5如何轉(zhuǎn)換生成新的發(fā)展路徑-20 3.5.1政府調(diào)控、法律保護(hù)-20 3.5.1.1加大政府調(diào)控力度-20 3.5.1.2緊抓對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)-20 3.5.2凝技術(shù)、擴(kuò)宣傳、進(jìn)學(xué)校、辦比賽-21 4結(jié)論-21 5參考文獻(xiàn)-22 |
