需要金幣： 1000 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字?jǐn)?shù)：14574 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要 排球普修學(xué)生的教學(xué)技能關(guān)乎著體育教學(xué)質(zhì)量，特別是對初學(xué)者影響頗深。在排球熱的今天，隨處可見打排球的少年，但真正技術(shù)過硬的卻少之甚少，特別是青少年一旦錯誤動作形成，加之沒有專業(yè)老師指導(dǎo)糾正，成為習(xí)慣后便會影響排球技能水平的提升。因此，作為一名體育教育的大學(xué)生，不僅要有自身的技能，更重要的教學(xué)能力，怎樣把技能傳授給學(xué)生。本文通過對排球普修學(xué)生的指導(dǎo)老師的實地訪談，對排球普修學(xué)生的調(diào)查，對排球教學(xué)能力的理論技能和實踐技能進行分析，其中理論技能主要包括教學(xué)設(shè)計技能和看、評課技能，實踐能力主要包括排球運動技能和課堂教學(xué)技能。本文對于排球普修學(xué)生教學(xué)能力的現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析，找到提高排球普修學(xué)生教學(xué)能力的。希望通過本文的書寫，能夠引起更多人對于排球普修學(xué)生教學(xué)能力現(xiàn)狀的關(guān)注，提出更多的解決對策，以促進排球普修學(xué)生的教學(xué)能力。
關(guān)鍵詞：排球普修；教學(xué)能力；培養(yǎng)
目錄 摘要 ABSTRACT 1引言-1 1.1選題依據(jù)-1 1.2研究目的與意義-1 1.3國內(nèi)外文獻綜述-1 2研究對象與研究方法-3 2.1研究對象-3 2.2研究方法-3 3排球普修學(xué)生教學(xué)能力現(xiàn)狀與分析-4 3.1排球普修學(xué)生教學(xué)理論能力現(xiàn)狀分析-4 3.2排球普修學(xué)生教學(xué)實踐能力現(xiàn)狀分析-7 3.3排球普修學(xué)生教學(xué)意識能力現(xiàn)狀分析-9 3.4排球普修學(xué)生教學(xué)綜合能力現(xiàn)狀分析-10 4提高排球普修學(xué)生教學(xué)能力的對策-11 4.1加強指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和示范作用-11 4.2科學(xué)規(guī)范合理調(diào)控學(xué)生的教學(xué)過程-11 4.3有針對性的干預(yù)和指導(dǎo)學(xué)生進行教學(xué)-12 4.4重視并提升學(xué)生各項教學(xué)能力-12 4.5重視高校教學(xué)內(nèi)容與中小學(xué)教學(xué)實踐的銜接-12 5結(jié)論與建議-13 5.1結(jié)論-13 5.2建議-13 參考文獻：-14 附錄：-15 致謝-17 |
