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摘要： 教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)以及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，包括教材背景分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。有理數(shù)的運(yùn)算在中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中起到了中流砥柱的作用。本文是關(guān)于《有理數(shù)的加法與減法》這一節(jié)內(nèi)容第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，教學(xué)方法的選擇也變得更加靈活多樣，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過選擇更加有效的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠真正的在掌握知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去思考問題、解決問題。 關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計(jì)，有理數(shù)加法，課堂教學(xué)
目錄 摘要 ABSTRACT 1引言-1 2教材背景分析 .1 2.1教材分析1 2.2教學(xué)目標(biāo)分析2 2.3教法分析2 2.4學(xué)情分析3 3教學(xué)過程設(shè)計(jì).3 3.1復(fù)習(xí)回顧3 3.2回憶導(dǎo)入5 3.3規(guī)律探究7 3.4實(shí)踐應(yīng)用7 3.5課堂小結(jié)9 3.6布置作業(yè)9 4教學(xué)反思.11 參考文獻(xiàn)12 致謝13 附錄14 1《有理數(shù)的加法與減法》教案14 2《有理數(shù)的加法與減法》學(xué)案18 3《有理數(shù)的加法與減法》板書設(shè)計(jì)21 |
