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摘要：戶外運動是一項極具挑戰(zhàn)性和吸引力的運動,彌補現(xiàn)行體育教學的不足,在提高學生體育鍛煉的積極性、豐富業(yè)余生活、培養(yǎng)社會適應能力等方面具有獨特的作用。本文通過針對南京四所高中學生的問卷調查，深入了解拓展訓練進入高中體育課程教育的可行性。由于研究者能力、時間等條件限制，研究中尚存在許多有待完善的地方，可以肯定的是，盡快讓拓展訓練進入中學體育課堂，對于落實國家體育教學新改革具有現(xiàn)實意義。 關鍵詞：拓展訓練 高中 體育課程 素質教育
目錄 摘要 Abstract 1.前言-2 2.研究對象與方法-3 2.1研究對象-3 2.2研究方法-3 3．研究結果與分析-4 3.1體育教學引入拓展訓練的必要性分析-4 3.2體育教學引入拓展訓練在實踐中的可行性分析-9 3.2.1戶外拓展訓練進入中學不是新的課題-9 3.2.2 場地、器材和設施-9 3.2.3拓展訓練項目的安全保障設施-10 4．結論與建議-10 4.1 結論-10 4.2建議-10 5.參考文獻-11 6.致謝-11 |
