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摘要：通過對初中思想品德課教材以及其中法律章節(jié)安排的分析，結(jié)合現(xiàn)在初中生對法律知識的認(rèn)識程度、青少年犯罪情況的調(diào)查，研究現(xiàn)行的思想品德課教材安排的合理程度，并對現(xiàn)行的初中思想品德教材內(nèi)容安排提出建議，使之更加的貼近學(xué)生生活實(shí)際，使學(xué)生更好的受到法律知識的教育，增強(qiáng)法律意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，更好的適應(yīng)社會，健康快樂的成長。 關(guān)鍵詞：思想品德、教材、法律、未成年人犯罪、犯罪預(yù)防
目錄 摘要 Abstract 一、引言-1 二、對現(xiàn)有教材的分析-1 三、對學(xué)生現(xiàn)狀分析-3 （一）問卷調(diào)查1：思想品德課中法律的小調(diào)查（詳細(xì)調(diào)查問卷見附件）-3 （二）問卷調(diào)查2：法律常識小調(diào)查（詳細(xì)調(diào)查問卷見附件）-5 （三）未成人犯罪狀況調(diào)查-6 1. 未成年人犯罪的基本特征-6 （1） 年齡結(jié)構(gòu)低齡化-6 （2）犯罪手段成人化、智能化、暴力化-6 （3） 犯罪組織團(tuán)伙化-7 2、 未成年人犯罪的主要原因-7 （1）道德意志薄弱，是非觀念模糊-7 （2）法律知識淡薄-7 （3）文化素質(zhì)不高-7 （4） 家庭環(huán)境的影響-8 （5）學(xué)校教育的影響-8 （6）社會因素的影響-8 四、研究成果-8 （一）教材的改革-8 1.在教材體系中增加法律內(nèi)容-9 2.強(qiáng)調(diào)法律與其他知識點(diǎn)的結(jié)合-9 3.采用新穎的方式-9 （二） 教師的責(zé)任-10 參考文獻(xiàn):-10 附件-11 思想品德課中法律的小調(diào)查-11 法律常識小調(diào)查-12 |
