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摘要：本文以揚(yáng)州梅苑雙語(yǔ)學(xué)校（民辦初中）為個(gè)例，通過(guò)分析其在辦學(xué)、教學(xué)方面的利弊，從而以個(gè)性推測(cè)民辦學(xué)校的共性，看民辦學(xué)校如何在教育多元化的情況下生存。同時(shí)也提出教育公平原則對(duì)民辦學(xué)校的影響，如何利用其有利條件，避免不利因素來(lái)發(fā)展自身。 關(guān)鍵詞：民辦學(xué)校 教育多元化 教育公平
目錄 摘要 Abstract 一、民辦教育的概況-1 （一）興起（趨勢(shì)、種類、生存現(xiàn)狀）-1 1、趨勢(shì)-1 2、種類-2 3、生存現(xiàn)狀-2 （二）多樣化的發(fā)展-2 二、教育公平原則及其對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的有利影響-3 （一）教育公平的原則在民辦學(xué)校發(fā)展中體現(xiàn)-3 1、民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位、辦學(xué)自主權(quán)-3 2、國(guó)家鼓勵(lì)捐資辦學(xué)，適時(shí)給予稅收減免、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰-3 3、辦學(xué)模式多樣化-3 4、民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有同等的法律地位-3 （二）揚(yáng)州梅苑雙語(yǔ)學(xué)校在公平原則下形成的辦學(xué)特色-4 1、學(xué)校概況-4 2、特色-4 三、從公平角度看民辦學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的不利因素-5 （一）從政策角度看：-5 1、民辦學(xué)校的稅收優(yōu)惠政策落實(shí)欠佳-5 2、在民辦學(xué)校的管理、監(jiān)督與評(píng)估方面，政府教育行政部門(mén)的缺位、忽視-5 （二）從社會(huì)環(huán)境看-6 （三）從民辦學(xué)校自身看-6 1、學(xué)校內(nèi)部的管理缺陷-6 2、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題-7 四、幾點(diǎn)思考：-7 （一）政策及政府職能部門(mén)-7 1、法律政策的完善-7 2、政府職能部門(mén)-7 3、建立行業(yè)協(xié)會(huì)-8 （二）社會(huì)環(huán)境-8 （三）學(xué)校自身建設(shè)-8 1、學(xué)校教務(wù)管理人的職業(yè)素養(yǎng)-8 2、教師隊(duì)伍的社會(huì)保障機(jī)制-8 3、學(xué)校經(jīng)營(yíng)費(fèi)用：誰(shuí)得益誰(shuí)負(fù)擔(dān)-9 4、學(xué)校教學(xué)管理體制，倡導(dǎo)科學(xué)化、民主化管理-9 參考文獻(xiàn)-10 致 謝-11 |
