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摘要:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃既是時(shí)代發(fā)展的需要，更是大學(xué)生成才的需要。成才和價(jià)值實(shí)現(xiàn)是大學(xué)生的根本利益和首要需求，而職業(yè)生涯規(guī)劃抓住了這一根本利益，是新形勢(shì)下開拓思想政治教育新途徑的有效形式，也充分體現(xiàn)了思想政治教育堅(jiān)持把解放思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則。本文以問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、分析論證法、定量研究法和定性研究法，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀和特點(diǎn)，進(jìn)行了較為深入的探討。其基本思路是：從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀和特點(diǎn)入手，分析其成因，通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃因素分析，進(jìn)而從高校工作層面提出相關(guān)措施。 關(guān)鍵詞 大學(xué)生；職業(yè)生涯規(guī)劃；現(xiàn)狀；對(duì)策
目錄 摘要 1緒論-1 2 研究方法-2 2.1調(diào)查研究法-2 2.2文獻(xiàn)研究法-2 2.3經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法-2 3 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀和特點(diǎn)分析-3 3.1考察學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)程度-3 3.2考察學(xué)生的職業(yè)認(rèn)識(shí)程度-3 3.3考察學(xué)生對(duì)自己就業(yè)前景的看法-4 3.4考察學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)程度-5 3.5考察學(xué)生對(duì)學(xué)校有關(guān)方面的態(tài)度-6 4 加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)策和建議-8 4.1培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好-8 4.1.1比較法-8 4.1.2 自省法-8 4.1.3 經(jīng)歷法-8 4.1.4 評(píng)價(jià)法-8 4.1.5 二分法-8 4.2提高學(xué)生對(duì)職業(yè)的認(rèn)知度-9 4.3對(duì)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景感到的壓力和迷茫給予必要指導(dǎo)-9 4.3.1建設(shè)一支專業(yè)化的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍-9 4.3.2擴(kuò)大讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的渠道-9 4.3.3加強(qiáng)學(xué)生第二課堂、工作實(shí)習(xí)和實(shí)踐鍛煉-9 4.3.4加強(qiáng)學(xué)生正視未來(lái)的觀念-10 4.3.5學(xué)校有關(guān)心理的機(jī)構(gòu)應(yīng)該更加深入地讓學(xué)生正視未來(lái)-10 4.4指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃-10 4.5指導(dǎo)學(xué)生提高自我意識(shí)，主動(dòng)提高自己的能力-11 結(jié)論-12 致謝-13 參考文獻(xiàn)-14 |
