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摘要:本研究主要以自然觀察法和訪談法為主,通過自然觀察對幼兒角色游戲中的典型行為進行觀察與記錄,并且進行量化的研究,再結(jié)合訪談的內(nèi)容進行補充分析。對幼兒在角色游戲中的交往頻率、交往的方式、交往的結(jié)果以及交往的內(nèi)容四個維度進行記錄與分析,分析在角色游戲中幼兒交往的現(xiàn)狀[1]。再通過對收集到的數(shù)據(jù)進行整理分析,指出在觀察與訪談過程中,筆者還發(fā)現(xiàn)的在角色游戲中幼兒交往仍然存在一些問題,最后再針對存在的問題,簡單地向幼兒教師提出一些合理的干預建議,以此來提高幼兒在角色游戲之中的交往能力。
關鍵詞角色游戲;游戲現(xiàn)狀; 幼兒交往
目錄 摘要 Abstract 1 緒論-1 1.1 研究背景-1 1.2研究現(xiàn)狀-1 1.2.1國內(nèi)研究-1 1.2.2 國外研究-2 1.3研究意義-3 1.3.1理論意義-3 1.3.2 實踐意義-3 2相關概念的界定-4 2.1角色游戲-4 2.2幼兒交往-4 3研究對象與研究方法-6 3.1研究目的-6 3.2研究對象-6 3.3研究方法-6 3.4研究工具-7 4研究結(jié)果-8 4.1大班幼兒交往頻率分析-8 4.2大班幼兒交往的方式分析-9 4.3大班幼兒交往內(nèi)容情況分析-10 4.4大班幼兒交往結(jié)果的分析-11 5教育建議-13 5.1保證充足的游戲時間以促進幼兒交往的完整性-13 5.2強調(diào)游戲中交往的意義以增加幼兒交往頻率-13 5.3營造良好的角色體驗以增加幼兒交往的主動性-13 5.4教授簡單的交往策略以豐富幼兒交往的交往方式-14 5.5增加角色卡以提升幼兒對交往對象的認識-14 5.6強調(diào)游戲中的組織能力以培養(yǎng)交往技巧-14 5.7強調(diào)游戲規(guī)則以改善幼兒的交往結(jié)果-15 6結(jié)論-16 參考文獻-18 附錄-19 |