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摘要:本次研究選取了淮安廣洲路小學(xué)、新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、深圳路小學(xué)三所小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)的部分父母是外來務(wù)工人員的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了關(guān)于流動(dòng)兒童國家認(rèn)同和性別、年級(jí)、是否為獨(dú)生子女、就讀次數(shù)和搬家次數(shù)的相關(guān)關(guān)系的問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)表明：（1）流動(dòng)兒童國家認(rèn)同性別差異不顯著；（2）流動(dòng)兒童國家認(rèn)同與年級(jí)呈正相關(guān)，五年級(jí)與六年級(jí)差異不明顯；（3）流動(dòng)兒童國家認(rèn)同與其是否為獨(dú)生子女有顯著相關(guān)，其中非獨(dú)生子女平均得分低于獨(dú)生子女得分，非獨(dú)生子女中個(gè)體差異很大，得分并不穩(wěn)定；（4）流動(dòng)兒童國家認(rèn)同與就讀次數(shù)和搬家次數(shù)存在負(fù)相關(guān)。
關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童，國家認(rèn)同，獨(dú)生子女
目錄 摘要 Abstract 1 引言-3 1.1 流動(dòng)兒童的定義-3 1.2 當(dāng)前國家認(rèn)同現(xiàn)狀-3 1.3 流動(dòng)兒童的國家認(rèn)同-4 2 研究方法-4 2.1 研究對(duì)象-4 2.2 研究工具-4 2.3 施測及統(tǒng)計(jì)-4 3 結(jié)果與分析-4 3.1 流動(dòng)兒童國家認(rèn)同性別差異-4 3.2 流動(dòng)兒童國家認(rèn)同年級(jí)差異-5 3.3 是否為獨(dú)生子女的流動(dòng)兒童的國家認(rèn)同的差異-5 3.4 流動(dòng)兒童國家認(rèn)同與就讀次數(shù)的方差分析-5 3.5 流動(dòng)兒童搬家次數(shù)與國家認(rèn)同的方差分析-6 4 討論-7 4.1 流動(dòng)兒童國家認(rèn)同在性別和年級(jí)上的差異-7 4.2 是否為獨(dú)生子女的流動(dòng)兒童國家認(rèn)同的差異-7 4.3 流動(dòng)兒童國家認(rèn)同在就讀次數(shù)與搬家次數(shù)對(duì)的差異-8 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 致謝 |
