需要金幣： 2000 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉換比率：金額 X 10=金幣數量， 例100元=1000金幣 | 論文字數：17040 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要：生命意識是生命個體對自身生命的認識以及對生命價值的追尋的一種意識。在當前大環(huán)境下生命意識教育仍較為缺失，對生命意識教育的喚醒刻不容緩。語文學科有其特殊性，喚醒學生的生命意識，是當前語文教學的重中之重。 全文由引言、研究方法及措施、生命意識概述、小學語文教材中的生命意識的研究、如何在小學語文教學中培養(yǎng)生命意識、結語這六大部分構成。通過對人教版小學語文教材中所涉及到生命意識的課文進行分析和研究, 發(fā)掘教材中所蘊含的生命意識，并以此為基礎探索在小學語文教學活動中培養(yǎng)學生生命意識的方法。 關鍵詞：生命意識； 小學語文教材； 小學語文教學
目錄 摘要 Abstract 一、引言-5 （一）選題緣由-5 1.生命意識教育缺失狀況下兒童心理問題日益加劇-5 2.小學語文教材中包含著諸多有關生命意識的內容-5 3.語文教學中對生命意識的關注較為淡薄-5 （二）國內外研究現狀和發(fā)展趨勢-6 1.國外研究現狀-6 2.國內研究現狀-7 3.發(fā)展趨勢-8 （三）研究意義-9 1.挖掘教材中的生命意識內容-9 2.激發(fā)、提升兒童的生命意識-9 （四）理論基礎-10 1.哲學中生命意識教育思想的沉積-10 2.心理學中生命意識教育的理念-10 3.教育的本質是關于生命的教育-10 二、研究方法及措施-10 （一）研究方法-10 1.文本分析法-10 2.案例分析法-10 3.訪談法-10 （二）研究手段及技術路線-10 （三）研究方案-11 三、生命意識概述-11 （一）生命意識的含義-11 （二）小學語文教學中生命意識教育存在的問題-12 1.語文教學中生命意識教育的缺失-12 2.教學中對生命意識教育存在誤解-13 四、小學語文教材中的生命意識的研究-13 （一）小學語文教材中生命意識內容分析-13 1.小學語文教材中的生命意識內容的亮點-13 2.小學語文教材中的生命意識內容的不足-14 （二）小學語文教材中的生命意識的教學意義與價值-15 1.傳遞生命意識-15 2.培養(yǎng)學生成為真正的“人”-15 五、如何在小學語文教學中培養(yǎng)生命意識-16 （一）小學語文教學中培養(yǎng)生命意識的方法-16 1.情感陶冶-16 2.創(chuàng)設情境-17 3.榜樣激勵-17 （二）小學語文教師應具備的素質-18 1.挖掘教材中生命意識內容的能力-18 2.密切聯系生活中生命意識的能力-18 3.在交流中滲透生命意識的能力-18 4.鏈接課外生命意識書籍的能力-19 六、結語-19 參考文獻-21 致謝-23 附錄-24 |
