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摘要：高校公共選修課是高校幫助大學(xué)生提升自身素質(zhì)和能力的重要渠道，同時也是高等教育課程體系的重要組成部分。目前，國內(nèi)外許多高校都把公共選修課作為體現(xiàn)學(xué)校綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并不斷地進(jìn)行完善和改進(jìn)。但是，很多的改善的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)都是從學(xué)校或教師的角度出發(fā)，而忽視了公共選修課的服務(wù)對象——高校大學(xué)生的角度，這恰恰是公共選修課改革的關(guān)鍵。只有認(rèn)識到這點(diǎn)，才能真正使高校公共選修課服務(wù)于大學(xué)生。 關(guān)鍵詞:學(xué)生角度；公共選修課；存在的問題
目錄 摘要 Abstract 一、高校公共選修課實(shí)施中存在的問題-4 （一）教師、學(xué)校角度的問題-4 （二）學(xué)生角度的問題-6 二、重視學(xué)生視角下公共選修課問題的重要性-7 （一）對于教師教學(xué)的重要性-7 （二）對于公選課課程設(shè)計的重要性-7 （三）對于學(xué)生自身未來發(fā)展的重要性-8 三、改善高校公共選修課設(shè)計與實(shí)施的建議-9 （一）在課程設(shè)計過程中-9 （二）在學(xué)生指導(dǎo)過程中-10 （三）在教學(xué)管理過程中 11 （四）在教學(xué)評價過程中-12 四、結(jié)語13 五、參考文獻(xiàn)14 六、致謝15 |
