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摘要:由于《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的頒布，越來(lái)越多的教學(xué)方法被應(yīng)用到課堂之中，游戲教學(xué)也是其中之一。將游戲教學(xué)引入小學(xué)低年級(jí)，雖然符合國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的要求，取得了一些成就，但仍存在一些差強(qiáng)人意的地方。本文通過(guò)對(duì)案例研究，分析游戲在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題并尋求解決的策略。 關(guān)鍵詞：小學(xué)低年級(jí)；游戲教學(xué)；問(wèn)題；策略；小學(xué)數(shù)學(xué)
目錄 摘要 1 緒論-1 2數(shù)學(xué)游戲-2 2.1數(shù)學(xué)游戲的界定-2 2.2數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的特點(diǎn)-2 2.3數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的意義與價(jià)值-3 3案例：實(shí)習(xí)期間案例一則--小腳丫走天下-4 3.1小腳丫走天下——100以內(nèi)的加減法-4 3.2實(shí)踐反思-5 4小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)容易出現(xiàn)的問(wèn)題-7 5低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的一些基本策略-9 5.1數(shù)學(xué)游內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)-9 5.2小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的設(shè)計(jì)原則-9 5.3小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的實(shí)施原則與要領(lǐng)-10 結(jié)論-11 致謝-12 參考文獻(xiàn)-13 |
