需要金幣： 500 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字?jǐn)?shù)：3186 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團(tuán)購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要：觀察能力是智力的一種，通過培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本文從以下幾個方面論述了如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀察能力：1、激發(fā)學(xué)生的觀察興趣；2、培養(yǎng)正確的觀察方法；3、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué) 觀察能力 培養(yǎng)
【Abstract】:The ability of an intellectual,the ability ofstudents to observe and implement the training improve students to analyze issues and the ability to solve problems.this peper discusses the following mathematical observation of the shudnts the ability to devlop:1.students interested in the observation of.2.fostering a correct observation method .3. a good quality of observation. 【Keywords】:mathematical observation capabilities
前言 觀察能力是智力的一種，在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中早已成為教學(xué)的目標(biāo)之一。數(shù)學(xué)觀察能力的培養(yǎng)是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的需要，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要，是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和課堂效率的需要。[1]進(jìn)入中學(xué)后，隨著中學(xué)生思維能力的不斷發(fā)展，他們觀察事物細(xì)節(jié)的感受性逐漸增強(qiáng)，但是缺乏知識經(jīng)驗，此時需要對學(xué)生的觀察方法進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生懂得觀察的漸進(jìn)性，養(yǎng)成反復(fù)觀察，仔細(xì)觀察的良好品質(zhì)，通過培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。[2] |
