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摘要：采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、觀察法與數(shù)據(jù)分析法等研究方法，對蘇州市工業(yè)園區(qū)4所小學(xué)低年級學(xué)生體育課積極性的影響因素進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：影響低年級學(xué)生積極性的因素是家長不重視體育課、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、教學(xué)方法落后、組織形式單一、場地器材利用率不大、教師自身素質(zhì)等，并提出在體育教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣、符合學(xué)生生理特點(diǎn)、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教師自身素質(zhì)，達(dá)到激發(fā)低年級學(xué)生體育課興趣的目的。 關(guān)鍵詞：積極性；低年級；激發(fā)；興趣
目錄 摘要 Abstract 1前言-2 1.1研究目的-2 1.2研究意義-2 2調(diào)查對象與方法-2 2.1調(diào)查對象-2 2.2調(diào)查方法-3 2.2.1文獻(xiàn)資料法-3 2.2.2問卷調(diào)查法-3 2.2.2.1問卷設(shè)計(jì)-3 2.2.2.2問卷的發(fā)放與回收-3 2.2.3觀察法-4 2.2.4數(shù)據(jù)分析法-4 3.結(jié)果與分析-4 3.1低年級學(xué)生參與體育課基本情況分析-4 3.2 影響低年級學(xué)生體育課興趣主觀因素分析-6 3.2.1注意力因素-6 3.2.2意志力因素-7 3.2.3情緒因素-7 3.3 影響低年級學(xué)生體育課興趣客觀因素分析-8 3.3.1體育課堂外部因素-8 3.3.2重視文化教育-8 3.3.3體育課堂內(nèi)部因素-9 3.3.3.1教學(xué)內(nèi)容單調(diào)-10 3.3.3.2教學(xué)方法落后-10 3.3.3.3組織形式單一-10 3.3.3.4場地器材利用率低-11 3.3.3.5教師自身素質(zhì)-11 4 結(jié)論與建議-11 4.1結(jié)論-11 4.2建議-12 參考文獻(xiàn)-14 致謝-14 附件-15 |
